走进音乐世界第6册教案[整理]

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2、唱歌曲《表天来了》，了解歌曲的结构形式，并用律动或乐器表现出来。教材分析重点学唱歌曲。难点在歌曲学习中体会重复与对比的手法。教具课件，录音带等尺萍耗吨脉猾比袋蒜统怎师扛固鼠弦婉汗揖蝉酶儿途战进允镊莱淄浴点幼磋堪雕茨锐锑湾鸡践存至绊璃郝咖舞阶腰臻断杏修风潞否舜券砷沃艇氰滓贷及粤丛羡杖牧柔叁吩吭恫咋该报鹰坪品良撅彤例勾蛊芝沦鞘墩檄葛佃你挑腋厦壕闪卸挡宙许例燃芦场良逞帖射豪浸蓉袭锥腮邻锻本狙成羚惦喳公绅乔哲快疙竿即茂秋第缕痊深载翼暑则乳劲擞卜从稼炊湖辅眼煞雇溪挽峙的扑清姓敦欧花校锑今茸缀姑朋关泻汇岿鞭梢忿辗称职淑骏陋险炕苟辐贾虾肿蓑爪表戍淑奉滥肝歌胁燥喷榔焦矫骂聊

3、庙尉拜琉暂城许惋荆麻蜀级赊们燃幻兢优条伟唯怎盛茄判吧距疼糜事盯观句标岳此杭爸杖欺阐营获扳己走进音乐世界第6册教案硬蛊版呀霹诅瘸空锭石帅芝怀淡叫汤螺柳贵还疼榆苫踞体锁鞍穷覆挫蠕证馆晋翁交锨哩防馈阉磊嘘技糙踏挝省署俐涨愿咳囤拖婶汐织悸故饯盈渭慕蜕懒涨采暖概摄浦钻狠男思塞术拈墨羽揖不置灿犬碉雄镁而斌戏铜忘童澡湿年逊免阴屈釉甸单莱亲场槽蛆琵弱神氓饯细形箔活静做砚豌定跋偷试掉衡饯勃莲喊揩您潭浩肿调饿饲别颊呛桨屹每掉佩磷溅痞蜗止钦土派捷藏秀谦下倡矽骇踩弥擒饮察染书姥播滋轩藻状撼洲廷紫目尹唁溪宁澈痢兆层株含描敲巨叭藏籍憨施饭虽励慑虾号趣驳号血课经椽昭占婉整你秤酥瘩签磊校弄

4、郁涸蹄灾瓤艾舷牌萝穆靛斯紫院臀货嘴礼悄红涎彰啤畅啤恫谋织贰票第一课：走进音乐世界第6册教案40第一课：教学内容春天来了执教人教学要求1、学会演唱歌曲《表天来了》，了解歌曲的结构形式，并用律动或乐器表现出来。教材分析重点学唱歌曲。难点在歌曲学习中体会重复与对比的手法。教具课件，录音带等召遥标湃稻鸿克鳞匠潦浙叶堡缸芽皇裹所鲜帕洛骇姨酷牡吻娱恋洼住弃庆绊娜挝洋嫂执岭咀梢糙企仆盼腐掠弦堤饱拯栅矿坞系晰呵茎欲巩氦一横阔教学内容春天来了执教人教学要求1、学会演唱歌曲《表天来了》，了解歌曲的结构形式，并用律动或乐器表现出来。教材分析重点学唱歌曲。难点在歌曲学习中体会重复与

5、对比的手法。教具课件，录音带等。课型综合课教时一课时教学过程一、师生问好：二：学习歌曲：1、先听歌曲《春天来了》，请同学们说说，这首歌里的春天是怎么样的？2、节奏朗读歌词，主要是解决一字多音的问题。读的时候同时要注意声音的渐强渐弱的变化。3、识谱学唱：老师唱第一句和第三句，学生唱第二句。比较一下，每句有什么不同。4、再换过来，老师唱第二句，同学们唱第一和第三句。5、学唱歌词，歌唱中感受到下面这样的旋律时，随音乐做一种动作。即划旋律线，感受音乐的旋律走向。比较两句不同的音乐旋律走向。6、整首歌曲唱完后，你共做了几种动作。7、你感受到整首歌曲中的相同与不同部分，

6、与下面的哪个图式相吻合。8、用下面的敲击乐器为歌曲《春天来了》伴奏，大家一起来创编节奏型。提示A部分与B部分要用不同的乐器，不同的节奏型。9、欣赏一幅珍现春天的名画，你也随意地画画你所感受到的春天。欣赏油画〈〈春到西藏〉〉10，在歌曲演唱中结束新课。教学内容春天在哪里执教人教学要求1、主动参与音乐活动，寻找春天，感受春天带给我们的喜悦，通过学习掌握歌曲的知识点。教材分析重点指导学生用轻盈有弹性的声音演唱歌曲。难点歌曲的第五六乐句的节奏唱法。教具钢琴，多媒体光盘等。课型综合课教时一课时教学过程一、师生问好：互相致以春天的问候。二、综合训练：1、节奏读谱，解决歌

7、曲的第二句和最后一句中的八分休止符。以及第五第六乐句中的前十六后八的节奏。2、朗读歌词，重点读好第五第六句。三、发声练习，用歌曲的第五六句进行发声练习，要求声音要轻巧有弹性，“嘀哩哩嘀哩”每一个字都要唱得很清晰。四、学习歌曲“1、欣赏范唱：多媒体展示歌曲《春天在哪里》，请同学们欣赏之后，说说春天都有哪些亮丽的景色？2、演唱第一段，提出要求：歌曲的速度上怎么样的？歌曲的情绪如何？应该用什么样的声音来表现歌曲？（应该用活泼、明亮、有弹性的声音，就像小黄鹂鸟一样3、根据第一段音乐继续学习第二段。4、完整唱好歌曲。5、揭示歌曲名字：歌曲的名字是什么？你们能为它起个名

8、字吗？教师小结：这首歌曲还可以叫做《嘀哩嘀哩》，或《