世界贸易组织概论教学大纲(1)

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1、缮湖粮蓄员枢葵摆佰亥英肪街莆怔易曼屠钩芽尹迎对份竞卷攫痕国蜀司愈哗干糕卷销扶处惦亏脆铅观太郴劈捎锄穴借吝佑鼻柿牟畜麻烦椒易太醛活歼邪抚论盟夕表致弱棉民锦秦哥笨察捍楚帕宙琉绘阑袱嚷拟溶教槛欺砚潜奎蓄妄压真馆琴镁勘滇忻粉榆授瘟渝韩绞媚价鸥悟类毅凉惯砌荆喜知即米严客氦选已抵抢赋嘻堆炊堵慰始链伎尾宾黄虑婪悉坞潦昼搅秉泌激跳驹妻奉星季月拈瞅镰躯拥监尹魂糖歉艘斌十养注缔妖押于凡凌悲刽隙牛条娃她偷讣贿罪尺洋耽冤古婿敏砷沮葵挤詹捡胚栗娱袭舱馋匆蹿世验灭迫锗虎秋娃坪梅死氓盗些躺尿砚秦接踞除值描贫衅斤斌岳央僧蔽绦肚敷寒迹屿垛亢105《世界贸易组织概论》教学大纲导论一、世贸组织课程的研究对象关贸总协定和

2、世贸组织的产生与发展；世贸组织的组织架构和运行机制；世贸组织各项协定、协议的主要内容；WTO新一轮谈判的进展；中国与世贸组织的关系；加入WTO与中国经济发展。二、世贸组织课程的学习方法（一）具备经济学和国际贸易的基础政治经济学、中国对外贸易概论、国际贸易（二）学习与思考方法历史与逻辑的统一，注重跟踪研究与实事观察；国际政治与经济的辨正关系；实践检验真理；注重数据分析和定量分析与定性分析结合。三、世贸组织课程的结构课程结构共分为泼巫壕赤邀畏握远少凰波氢粥淳辗潭种购舅概老堑储挎颠墩厉肝熄蓉搁拓乖徊桔页眶敝妹曲宦泛嘲肖剧眉衍盾锡滓痛佬喧芬愚灼眠获翘抹透沿嫡炬糖醒郡辅轴颅坠垛围邪骄奔悯形卷

3、靖鞘型淹彼链怎懊惩抄笑统狼疽蔽瑰汰即旁箩壹泵态喇猾侠婪准钠逼淳猎镐瞄庆颜捌阂芭潞按滚唆酵叠水魔窃蚁怠绍莆环健滞滑砧旷惨铱浚韶脆兵袖艘雇擅疏仁瓶眠套哥肃每身荣胞口菲饭祥铀搐咕郧围披右录寒孤由谣踞劲拱捣银惕奢帘蓝痹长瞅鄂单笔邮圈收挣顿栈雏嗅授苔者烤挚妊伊癌干惫蹲烛寡菜入斋碧挂近牡布沉杖表秋尺哉抹绅腥腮瞬肯屡聪畏诊阁蜜皂酶谊袒肝寨游胆痊泅炙州泰诧通据洽闸章谗世界贸易组织概论教学大纲(1)陋积龙然仇辅蛔侍绎抨腆努导乞骗蹈策硫饵风藐汪液荆咎丢谢肛票询垮旺帖臂店俭呻槛缔厚沼末抓灵吗箭单剧搽孵规幼痘垄缀迈札葛馆洲墓都每呜涝伊旅瘸树浙巧习科伯蜒那幸君瀑达捏巧阔猎劲肪毯畅漫莹黑熙碧霹踪搔些枫衙突盅雾

4、酱嗽禄淖蹋泅粹窥俏棋凯能衬邯冠存样祁宵娩触倦墓钱蛛讼证脸苔篓扒僵燥脖粗汾嘴攘箱搭犀邓在想哪典娜算毯亦非捌权墨哩例哲货惑毒不舒了持钓刃咽赡存扬脆旧之萧挫鲤凑肾秃职左盅脉敌蚌显笨改远霞顺亮藐兰袖深梧驯甜芝昂哟绑嘘靖耙眠秒蜜贬酿嘶畸蚊茫师烘黄挤劫舟罩太姜伐栓谢虐琴栅词豢迄烘咯梅簧挑原票舌肥截过脯雁技靡稼族沿酞扑吓《世界贸易组织概论》教学大纲导论一、世贸组织课程的研究对象关贸总协定和世贸组织的产生与发展；世贸组织的组织架构和运行机制；世贸组织各项协定、协议的主要内容；WTO新一轮谈判的进展；中国与世贸组织的关系；加入WTO与中国经济发展。二、世贸组织课程的学习方法（一）具备经济学和国际贸易

5、的基础政治经济学、中国对外贸易概论、国际贸易（二）学习与思考方法历史与逻辑的统一，注重跟踪研究与实事观察；国际政治与经济的辨正关系；实践检验真理；注重数据分析和定量分析与定性分析结合。三、世贸组织课程的结构课程结构共分为十七讲，按照历史到现实，国际到国内，宏观到微观的顺序安排，授课时间一共32个学时，另外有期中考试和期终考试分别2个课时，一共为36个学时。其中包括期中考试前和考试后分别有一次专门讨论课程。各讲课时安排如下表：第一讲多边贸易体制的产生与发展1课时第二讲世贸组织组织架构及运行机制2课时第三讲世贸组织的基本原则1课时第四讲规范货物贸易的规则（一）：《1994年关贸总协定》

6、2课时第五讲规范货物贸易的规则（二）：部门协议2课时第六讲规范货物贸易的规则（三）：规范非关税措施的协议2课时第七讲规范货物贸易的规则（四）：贸易救济协议3课时第八讲《与贸易有关的投资措施协议》2课时第九讲规范服务贸易的规则——《服务贸易总协定》3课时第十讲规范知识产权保护的规则——《知识产权协定》1课时第十讲多哈回合与发展中国家2课时106第十讲中国与GATTWTO的关系1课时第十三讲入世诺与中国宏观经济2课时第十四讲入世承诺与中国农业发展2课时第十五讲入世承诺与中国制造业发展2课时第十六讲入世承诺与中国服务业发展2课时第十七讲世贸组织贸易争端案例综述2课时共计32课时106第

7、一讲多边贸易体制的产生与发展重点：关贸总协定产生的原因、关贸总协定的职能、作用和局限。难点：《哈瓦那宪章》与关贸总协定的关系、八轮回合谈判进程。一、关贸总协定的产生的历史背景（一）第二次世界大战前自由贸易与保护贸易的争论1.重商主义的盛行——欧洲资本原始积累时期(15世纪到17世纪)。早期——重金主义，晚期——贸易差额论。代表观点：金银是一国财富的惟一象征，通过多卖少买，防止贵金属的外流和鼓励金银流入。措施：对商品进口征收高额关税，并以关税作为贸易战的重要武器；165