三年级下册数学复习计划

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1、2011-2012学年度第二学期复习计划学科数学年级三年级光明路街道沙河子小学一、学生学习情况分析：三年级一班共有学生43人，其中男生23人，女生20人，其中，优生占30%，中等生占60%，差生占10%。这些学生活泼好动，经过一学期的学习教育，他们懂得了怎样脱节同学，尊重老师，热爱劳动和自觉遵守课堂纪律。大部分学生能吃苦耐劳刻苦钻研，以端正的态度对待学习，并对学习数学有一定的积极性。他们对以前学过的知识掌握的比较扎实，尽管如此，也有个别同学没有养成良好的学习习惯，课堂纪律较差，说话随便，学习成绩较差。本学期要针对

2、优生、中等生和困难生的特点，因材施教，充分发挥优等生的优势，使他们更上一层楼。同时做好困难生的辅导转化工作，使他们尽快成为优等生，大面积提高教学质量。三年级二班，共45人。成绩比较优异，且相对稳定的学生有十五名，成绩不理想的，有3名。整体来看，学习数学的兴趣还是比较浓厚，尤其是在课堂上积极性高，表现欲强，但部分学生家庭作业并不理想，约有4人时常不能按时完成作业，究其原因：一是畏难心理，二是家长疏于管理。从每个单元的卷面可以看出，虽然大部分学生学习较为主动，基础知识掌握的也比较扎实，但学生整体较为浮躁，特别是在计算

3、方面，粗心现象普遍存在，经常出现抄错数，忘记在横式上写得数等情况。约有4至5名学生对于独立解决两步应用题存在一定的问题，主要是由于不能很好的理解题意，另外还有少部分学生学习状态不稳定。这都需要老师和家长进一步做好思想引导工作。二、复习目标：一、数与代数1.能结合具体情境初步理解小数的意义，能认、读、写小数。2.能计算两位数乘两位数的乘法，两三位数除以一位数的除法。3.经历与他人交流各自算法的过程。4.能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。5.认识年、月、日，了解它们之间的关系。二、

4、空间与图形1.结合实例认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位（平方厘米，平方米，平方千米，公顷），会进行简单的单位换算。2.探索并掌握长方形、正方形的面积公式，能估计给定的长方形、正方形的面积。3.结合实例，感知理解对称现象。4.通过观察、操作、认识轴对称图形，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。三、统计与概率1.对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验。2.通过实例，认识统计表和象形统计图、条形统计图（1格代表1个单位），并完成相应的图表。3.能根据简单的问题，使用适当的方法

5、（如记数、测量、实验等）收集数据，并将数据记录在统计表中。4.通过丰富的实例，了解平均数的意义，会求简单数据的平均数（结果为整数）。5.根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，能和同伴交换自己的想法。四、实践活动1.经历观察、操作、实验、调查、推理等实践活动；在合作与交流的过程中，获得良好的情感体验。2.获得一切初步的数学实践活动经验，能够运用所学的知识和方法解决简单问题。3.感受数学在日常生活中的作用。三、复习重点及难点：  四、复习形式（措施）：1、结合教材特点，对学生加强政治思想教育，激发学生的兴趣。2、

6、 教师应认真学习新课程改编，根据内容要求认真钻研教材，备好每一节课，联系教学实际写出切实可行的教案。3、积极参加角研究活动，认真钻研教材，认真学习教学大纲要求，较强扩展，创新教学，改进教学方法，掌握叫法，提高学习质量。4、加强学生的辅导，培养学生对数学的兴趣核算题的技能和技巧。5、引导学生在数学科中主动的获取知识，培养学生的数学能力和运用知识解决问题的能力。五、复习安排：复习内容复习课时复习要点（或具体目标）复习课时