正文描述:《人教版七年级上册思想品德知识点汇总》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七年级上册思想品德知识点整理第一课:新天地新感觉1、为尽快适应初中生活,中学生应做好哪些方面的准备①纪律意识:明确中学生在校应遵守校规校级,从日常行为中明确哪些该做哪些不该做。②心理准备:培养逻辑思维和抽象思维能力的心理准备;培养自我控制力的心理准备;做好加倍勤动脑、勤动手和积极参与的心理准备。③环境适应:尽快适应新的环境,进入角色,培养良好的思想品德和良好的行为习惯。2、怎样帮助初一新生尽快适应中学生活?①要拥有一颗平常心,认识到困难、压力的存在时正常的;②注意转变学习观念,积极适应中学老师的教学方法,尽快找到适合自己的学习方法;③抓好学习的三个主要环节,即预习、听课
2、、复习,培养良好的学习习惯;④要不断总结,分析经验和教训;⑤从小事做起,落实好行为规范。3、部分青少年中途辍学的原因:①家庭贫困;②家长重男轻女思想;③成绩不理想;④懒惰成性,家教不严;⑤家长目光短浅,只顾眼前利益等。4、受教育权既是公民的权利,也是公民的义务。作为青少年应自觉履行受教育义务,享受受教育权利。第二课:我的自律宣言1、生活中不良诱惑有:①电子游戏;②黄赌毒;③禁止未成年人进入的场所,如,网吧、游戏厅、酒吧、舞厅等;④邪教迷信等。2、不良诱惑的危害:①荒废学业,影响学习和工作;②影响青少年身心健康发展;③容易养成不良行为习惯,走上违法犯罪道路。3、网络是一把
3、“双刃剑”,一方面,它方便了人们的生活,拓展了人们的视野,另一方面,网络中的一些不良信息又在不断的侵蚀着青少年的身心健康发展。4、网络的利与弊:①方便生活,拓展视野,如:网络学习,网络培训,电子购物,查阅资料等;②网络中的一些不良信息和网络陷阱,如,充满色情、暴力、凶杀等信息的网站,宣传封建迷信,邪教的非法网站,网络游戏等5、面对网络的态度:青少年应绿色健康使用网络,对于网络中有利的部分,青少年应积极主动掌握,享受网络给我们生活带来的便利,而对于网络中的不良信息,我们应拥有一双“慧眼”,自觉抵制网络中的不良诱惑。6、青少年应怎样抵制不良诱惑?①努力掌握科学文化知识,自觉
4、履行受教育义务;②树立远大理想,培养健康兴趣和爱好;③培养坚强意志,自觉远离不良诱惑,增强自律能力;④必要时,寻求老师、家长和同学的帮助。7、如何培养自律的习惯?①树立榜样;②善于运用格言、座右铭等警戒自己,勉励自己;③能够定期反省自己,对自己的思想、心理、行为表现进行总结,肯定优点、长处,找出缺点、不足,明确前进的目标;④在没有别人在场和监督的时候,也能严格要求自己。8、纪律的存在是为了保护大多数人的利益,我们青少年应能做到享受生活,享受约束。第三课:生命的节奏1、浪费时间的主要原因:①缺乏明确的目标;②拖延;③缺乏优先顺序;④想做的事情太多,而且做事有头无尾;⑤缺乏
5、条理与整洁;⑥不会拒绝别人的请求;⑦仓促决策;⑧懒惰与心理消极;⑨行动缓慢2、时间的重要性:①时间是生命的刻度;②时间是人生最初,也是最重要的财富3、怎样做时间的主人:①争分夺秒,用分计时;②区分轻重缓急;③时间统筹法;④树立珍惜时间的意识,掌握防止时间溜走的技巧。4、守时是美德:尊重别人的时间就是尊重别人的生命,对他人负责;尊重别人的时间就是做到了诚信,体现了一个人的品德修养和个人魅力。第四课:第一次“握手”1、人际交往的原则:①平等原则;②相容原则;③互利原则;④信用原则;⑤乐交诤友,不交损友。2、人际交往是现代人必备的基本素质之一,是个体适应环境,适应现代生活,形
6、成丰富的健全个性的基本途径。3、交往的作用:①获得信息的功能;②自知,知人的功能(有助于人们更全面地思考问题,避免简单化,克服片面化);③自我表现功能;④人际协调功能;⑤身心保健功能。4、交往的不良心理:①自卑心理;②怯懦心理;③猜忌心理;④逆反心理;⑤排他心理;⑥做戏心理;⑦利用心理;⑧冷漠心理。5、人际交往的禁忌:①凡事包打听;②讲大话;③一味吹捧对方;④遮遮掩掩,卖弄玄虚;⑤替别人做主6、人际交往的技巧:①保持自然大方,真诚友善;②掌握交往中的一些技巧,如微笑,幽默,宽容;③学会接受不同,求同存异;④乐交诤友,不交损友。7、宽容:①宽容是一种美德,生活需要宽容,宽
7、容并不是意味着是非不分,爱憎不明,也不是曲直不清,麻木不仁;②宽容是做人的基本原则,表现为宽厚,容忍,不与他人计较,这是有素质的表现;③宽容是有原则的,要讲究一定的策略;④对待生活中的“坏人”“恶人”不能盲目迁就,当发现有人违法乱纪时,应挺身而出,制止罪恶行为,决不能姑息迁就。8,、青少年作为新时期的中学生一定要学会主动与人交往,乐交诤友,不交损友,享受健康人生,掌握交往的正确方法,理解宽容的正确含义,能够在日常生活中,宽容他人的无心过失,构建和谐的人际关系。第五课:为他人开一朵花1、关心和尊重他人,体会“己所不欲,勿施于人”的道理,学会
显示全部收起
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。