三严三实应知应会百题问答题目答案

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1、长治市“三严三实”专题教育应知应会百题问答长治市“三严三实”专题教育应知应会百题问答一、填空题（在下列各题的空格中填入正确答案。不答、少答或多答均不得分。每题1分，共25分）1、“三严三实”专题教育工作座谈会4月21日在北京召开，会议强调，要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实党中央部署，突出教育主题，强化问题导向，贯彻从严要求，坚持以上率下，注重讲究实效，确保专题教育取得实实在在的成果。2、“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，要融入领导干部经常性学习教育

2、，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。3、“三严三实”是每名共产党人最基本的政治品格和做人准则，是全面从严治党的一个重要检验标准，也是各级领导干部修身之本、为政之道、成事之要。4、中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，《方案》要求：要聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决不严不实问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉。5、“三严三实”专题教育的主体是实实在在谋事创业做人。6、各级领导干部作为“关键少数”，要切实发挥好推进四个全面组织者、推动者、引领者和实践者的作用。7、在

3、革命、建设和改革的不同时期，我们党一贯高度重视作风建设，坚持以全心全意为人民服务为根本宗旨，形成了理论联系实际和批评与自我批评“三大作风”。8、抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。9、作为党的干部，必须永不动摇信仰，做到坦荡做人、谨慎用权，光明正大、堂堂正正。10、要坚持以正反典型为镜子，实行组织力量、班子力量、个人力量、群众力量相结合，在查找和解决不严不实突出问题上下功夫。11、作风问题具有反复性和顽固性，抓一抓会好转，松一松就反弹，不可能一蹴而就、毕其功于一役，更不能一阵风、刮一下就停

4、。12、要突出领导干部这个关键，教育引导各级领导干部立正身、讲原则、守纪律、拒腐蚀，形成一级带一级、一级抓一级的示范效应，积极营造风清气正的从政环境。13、党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，接受可能影响公正执行公务的礼品馈赠，不登记交公，情节较轻的，给予警告或严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。14、习近平总书记在党的十八届四中全会第二次全体会议上提出“七个有之”，即党内有一些人为了自己的所谓影响力，搞任人唯亲，排除异者的有之，搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬告、制造谣言的有

5、之，搞收买人心，拉动选票的有之，搞封官许愿、弹冠相庆的有之，搞自行其是、阳奉阴违的有之，搞尾大不掉、妄议中央的也有之。15、习近平总书记说：各级领导干部要牢记，任何人都没有法律之外的绝对权力，任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。要加强对一把手的监督，认真执行民主集中制，健全施政行为公开制度，保证领导干部做到位高不擅权、权重不谋私。16、习近平总书记在2015年2月2日在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上的讲话中指出：权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律

6、之外行使则必然祸害国家和人民。把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。17、“三严三实”专题教育专题党课上，省委书记王儒林提出要做到“五个严格”：严格遵守，严格考察，严格约束，严格追究，严格落实，形成长效机制。18、省委书记王儒林指出，要把纪律挺在前面，切实解决不严不实的突出问题，要求筑牢“两道防线”，一道是法律的防线，一道是党的纪律和规矩的防线。19、我省通过实施“六权治本”，即依法确定权力、科学配置权力、制度约束权力、阳光行使权力、合力监督权力、严惩滥用权力，要从源头上把制度的“笼子”织密、编牢、扎紧

7、，努力形成不能腐的长效机制。20、为适应经济发展新常态，我省着力推进“六大发展”，即廉洁发展、转型发展、创新发展、绿色发展、安全发展、统筹发展。21、各级党委（组）严格通过“三对照三联系六查看六摆”深入查改“不严不实”问题。22、我市“三严三实”专题教育工作以5月20日市委书记马天荣同志带头为全市县处级以上领导干部讲专题党课为标志启动。23、我市“三严三实”专题教育工作目标任务着力从六个方面，坚持从严要求，强化问题导向，使每一名党员领导干部深刻领会“三严三实”的深刻内涵和具体要求，自觉把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业

8、的行为准则。24、在市委十届五次全体(扩大)会议上,我市确定了实施“五五战略”,率先全面小康的总体思路和工作部署。“五五战略”包括：“五大攻坚”、五大产业集聚区、“五条路子”、五大工程、“五宜