《动物微生物学》期末考试试卷(A)

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1、河南农业大学2005-2006学年第二学期04动医等《动物微生物学》期末考试试卷(A)          一.名词解释(每小题2分共20分)1.微生物: 2.菌落与菌苔:  3.IMVIC试验: 4.免疫活性细胞:5.巴氏消毒法 6.单克隆抗体:7.正常微生物群: 8.灭活疫苗: 9.抗原  10.外毒素与内毒素  得分评卷人     二.填空题(每小题2分共20分)1.  微生物的主要类群包括:细菌、放线菌                                           和少数藻类等。2.动物的胸腺是—————免疫器官,脾脏是————免疫器

2、官。3.细菌特殊结构包括                                                         。4.机体对结核分枝杆菌免疫的特点是——————两大特点5.培养细菌常用的培养基可分为                                              、厌氧培养基五种。6.变态反应的类型包括                                                     。                                                    

3、   型。7.炭疽杆菌的致病因素主要有                                        两部分构成。8.一个抗原分子一般是由————————两大部分组成。9.链球菌所引起的溶血现象,可以分为——————————三种10.目前我国规定:生活饮用水的标准为1毫升水中细菌总数不超过——个,大肠杆菌指数不超过       个,大肠杆菌价不低于              。 得分评卷人    三、选择题(每题1分共10分)1.显微镜的发明人是(    )AAntonyVanLeeuwenhoek BLuisPasteurCJosephList

4、er          DRobertKoch2.下列何种物质能使细菌的细胞壁缺失,形成L型细菌(    )A青霉素 B链霉素 C氨基酸 D乳糖3.细菌革兰氏染色法的发明人是(    )AGram  BKoch  CPasteur4.一个细菌芽胞重新形成细菌繁殖体的数目是(    )A一个 B二个 C三个 D四个5.病毒的繁殖方式是(    )A有丝分裂 B二分裂法 C出芽繁殖 D复制方式6.研究细菌的形态与染色特性,通常采用下列生长期的细菌(    )A迟缓期 B对数生长期 C稳定期 D衰老期7.下列何种细菌在葡萄糖血清琼脂上可形成勋章样菌落(    )A大肠

5、杆菌 B炭疽杆菌 C巴氏杆菌 D魏氏梭菌8.以溴麝香草酚兰作指示剂的糖发酵试验,结果为阳性时,其培养基的颜色变化为(   )A红→黄 B兰→红 C兰→黄 D黄→兰9.口蹄疫病毒的主要特性之一是(   )。A不易发生变异     B易发生变异      C一般不易变异10.构成五聚体的免疫蛋白是(    )AIgD BIgG CIgA DIgM EIgE 得分评卷人    四.问答题(共50分)1.何谓革兰氏染色法原理和用途如何?(10分)2.叙述补体结合反应的原理及判定方法。(10分)3.叙述免疫学的实际应用(10分)4.叙述抗体形成的一般规律。掌握此规律有何实

6、际意义?(10分)5.叙述炭疽病、禽霍乱、猪瘟、鸡新城疫病的微生物学诊断方法。(每种传染病最少2个诊断方法)。(10分)河南农业大学2005-2006学年第二学期04动医等《动物微生物学》期末考试试卷(A)试题评分标准一.名词解释(每小题2分共20分)1.微生物:是个体细小、肉眼看不见、必须用光学或电子显微镜才能观察到的(1分)一群结构比较简单、繁殖迅速的最微小的生物总称。(1分)回答不完全者适当扣分2.菌落与菌苔:单个或多个细菌接种在固体培养基上,在适宜条件下,经过一定时间培养后形成的单个,肉眼可见的细菌细胞集聚体称为菌落。(1分)菌落彼此相连形成片叫菌苔(1

7、分)回答不完全者适当扣分 3.IMVIC试验:是一组区别大肠杆菌和产气杆菌的生化试验(1分),I——吲哚试验,M—M.R(甲基红)试验,VI—二乙酰试验,C—枸橼酸盐试验(1分)。回答不完全者适当扣分 4.免疫活性细胞:在免疫细胞中,受抗原刺激后,能特异地识别抗原决定基(1分),并能分化增殖,发生特异性免疫应答,产生抗体或淋巴因子的细胞。(1分)回答不完全者适当扣分 5.巴氏消毒法:是以较低温度杀灭液体食品及物品内的病原菌或特定微生物(1分),而又不破坏其营养成分及有效成分的消毒方法。因为这种方法是由巴斯德创立的,故称为巴氏消毒法。(1分)回答不完全者适当扣分6

8、.单克隆抗体:是由淋巴细

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