生物人教版七年级下册第三节输送血液的泵——心脏

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1、七年级生物（下册）B4.4.3输送血液的泵—心脏（第1课时）导学案学校：教师：学生：●【学习目标】1说出心脏的位置和形态；2说出心脏的结构和功能；3描述心脏的工作过程。●【学习重难点】心脏的结构和功能、心脏的工作过程。●【导学过程】【情景引入】猜谜语“胸中有个大桃子，拳头大小差不离；劳逸结合巧安排，任劳任怨干到底”（打一人体器官名称？）→提问：我们知道心脏总是能够不停的跳动，那么心脏在人体的什么地方？心脏具有怎样的结构和功能？心脏是怎样工作的？●【课前预习】1.心脏位于______的中央，心尖偏

2、______方，夹于两肺之间，大小与自己的拳头差不多，外形像_____形。2.心脏主要由______组织构成，它分为______个腔，分别是______、______、______和______，其中______的壁最厚。心脏四个腔之间的关系是______与______相通、______与______相通。3.在心脏内有两种特殊结构：心房与心室之间有____________，保证血液只能从______流向______；心室与动脉之间有____________，保证血液只能从______流向___

3、___，不能倒流。4.心脏是由左右两个“泵”同时协同工作的，一次心跳包括了心脏的________与________过程。●【新知探究】(1)（小组合作、自主学习：观察心脏模型或结合P61“心脏解剖图”讨论完成下列问题）1、心脏壁主要是由什么组织构成的？由此可以推断它具有什么功能？2、从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同？左心室与右心室又有什么不同？请试着解释为什么会有这些不同？3、心脏四个腔之间的关系是怎样的？左心房与________相通，右心房与________相通，即______相通，_

4、_____不相通。4、心脏的每个腔都与一种血管相连：左心房与________脉连通，收集来自肺部的血液，并将血液送到左心室；左心室与________连通，将这些血液泵至全身各处；右心房与______________连通，收集来自全身各处的血液，并将血液送到右心室；右心室与________连通，将这些血液泵至肺部。即心房与______脉连通，心室与______脉连通。5、心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构？这些结构有什么作用？心房与心室之间的特殊结构叫________，这种瓣膜只能朝向

5、______开，保证血液只能从______流向______；心室与动脉之间的特殊结构叫________，这种瓣膜只能朝向______开，保证血液只能从______流向______。●【观察总结】（教师展示多媒体图片，让学生观察思考）●【新知探究】(2)心脏的工作过程（小组合作、讨论完成填空）________收缩，分别将血液压至左心室和右心室________舒张，血液经静脉被吸进心房________收缩，分别将血液泵至主动脉和肺动脉●【观察总结】（教师展示多媒体图片，让学生观察思考）●【课堂小结】

6、1、心脏由心肌构成，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚,心脏是血液循环的动力器官。2、心脏由四个腔组成：左心房、左心室、右心房、右心室，左右两部分是完全隔开的。3、左心室与主动脉相通，右心室与肺动脉相通；左心房与肺静脉相通，右心房与上、下腔静脉相通。房室瓣（位于心房和心室之间，只朝向心室开）4、瓣膜保证血液按一定的方向流动动脉瓣（位于心室与动脉之间，只朝向动脉开）●【巩固练习】1、血液循环的动力器官是（）A动脉B静脉C毛细血管D心脏2、用手捏一下心脏各腔，感觉哪一个部位的心壁最厚？（），心脏

7、肌肉最发达的部位是（）A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室3、与心脏右心房相连的血管是（），与左心室相连的血管是（）A肺静脉B上下腔静脉C主动脉D肺动脉4、位于心房与心室之间的瓣膜叫（）A动脉瓣B静脉瓣C房室瓣D心壁5、肌肉注射青霉素后，若做跟踪调查，那么最先应在心脏哪一个腔中发现这种药物?()A.右心房B.右心室C.左心房D.左心室6、当动脉瓣处于开放、房室瓣处于关闭状态时，心脏的状态是（）A心房心室同时舒张B心房心室同时收缩C心房收缩，心室舒张D心房舒张，心室收缩7、下列哪种情况不存在瓣

8、膜结构（）A心房和心室之间B心室和动脉之间C动脉内D静脉内8、左心室的壁最厚，其正确解释是()A.左心室接受全身的血液，承受的压力最大B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大C.左心室收缩时要将血液送到肺部，收缩力最强D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强9、心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是()A.右心房→右心室→肺动脉B.左心室→左心房→主动脉C.肺动脉→右心房→右心室D.主动脉→左心房→左心室10、右图为心脏结构示意图，请根据图回答问题。(1)［］__________保