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时间:2019-06-19
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1、东方市思源实验学校2017—2018学年(部编版)七年级上册语文期中检测试题(卷面总分:120分 考试时间:120分钟)一、基础知识与运用(20分)1、将下列文字工整、规范、美观地写在米字格内。(3分)翻来覆去喜出望外水波粼粼2、根据拼音写汉字或根据汉字写出拼音:(4分)(1)舒活舒活筋骨,抖擞抖擞()精神,各做各的一份儿事去。(2)那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人()。(3)雨仍然偶尔造访大地,但它变得更lìnsè()了。(4)她qiàocuì()的脸上现出央求般的神色。3、下列没有语病的一项是()(2分)A、通过母亲的不懈努力,使史铁生认识到不好好生活是错误的。B、古代有许多聪
2、颖机智的少年儿童,他们的故事至今流传。C、这篇文章讲述的是一家三代人。D、为了防止儿子的坏心情,母亲始终没告诉他自己已经病入膏肓。4、下列语句没有使用比喻修辞手法的一项是()(2分)A、霎时间,东西长安街成了喧腾的大海。B、那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界。C、看着身边熟悉的风景,我仿佛回到了久违的故乡。D、骤雨过后,荷叶上留下一颗颗珍珠。5、下列有关文学作品表述有误的一项是()(2分)A、《观沧海》一诗作者采用动静结合、虚实相间的写作手法。B、《陈太丘与友期行》的主要人物是陈太丘,文章表现了“信”与“礼”的重要性。C、《散步》一文体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。D《金色花
3、》是印度诗人泰戈尔的一首散文诗,让我们感受到了浓浓的母子亲情。6、仿照例句写两句话,要求句式相同,语意连贯。(4分)例句:阅读就像蜜蜂采蜜,遍采百花,必得甘蜜。阅读就像阅读就像7、综合性学习。(3分)中央电视台有一则公益广告:妈妈端来一盆热水,细心认真地为奶奶洗脚,儿子看到后,转身跑了。妈妈刚为奶奶洗完,儿子吃力地端来一盆水,天真地说:妈妈,我为您洗脚。”请用简洁的语言说出这则广告的含义。二、古诗文积累与阅读(25分)(一)8古诗文默写。(8分)(1),洪波涌起。(2)水何澹澹,。(曹操《观沧海》)(3)海日生残夜,。(4)潮平两岸阔,。(王湾《次北固山下》)(5)我寄愁心与明月,。(李白
4、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(6)乡书何处达?。(王湾《次北固山下》)(7)《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外思乡悲情,点明主旨的句子是:,。(二)阅读下面的文言文,完成8-11题。(17分)陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。8、解释下列加点的词。(4分)(1)尊君在不(2)相委而去 (3)下车引之 (4)入门不顾 9.翻译句子。(6分)(1
5、)待君久不至,已去。(2)非人哉!与人期行,相委而去。10、请用简洁的语言概括这篇短文的主要内容。(3分)11.文中主要写的是哪两个人?他们各自有什么性格特点?(4分)三、现代文阅读(25分)(一)阅读下面文章,完成第12—15题。(12分)风的故事冬天的风衰老而疲惫,他的心正在变得越来越冷漠,他的脾气则一天比一天暴,冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气,一路上将妨碍他的东西摔摔打打,弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。风的心里很凄凉,也很愤怒,他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人,狠狠地扬起灰尘,迷住他们的眼睛……那时的风是多么年轻啊,远远地听见人们的呼唤,便忙不迭地从东方奔来
6、了。他四处传递着春天的信息,用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意,不辞劳苦,又将大地吹得焕然一新。夏季来临,烈日炎炎。人们烦闷焦虑,见面就打听:“咦?风到哪里去了呢?”风来了!他推来了云,云里吸了水,沉得要命。风顾不得劳累,仗着自己有的是力气,他把云攥在手里,使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来,干巴巴的土地得到了湿润,汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门,争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交,夏天的风真是宝,到哪儿都受欢迎。秋天,风到了中年,他既不是柔情万千的春风,也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦,他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫
7、步,受到大家的爱戴和敬佩,人们啧啧赞美秋天是金风送爽,他走进了自己生命最光辉的顶点!冬天渐渐到来,风一天一天老了,他抵御不住严寒,在冰冷的空气中瑟瑟颤抖,气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他,因为人们不再需要他。孤独的风、衰老的风四处流浪,他不时气恼地推搡着屋门,摇晃着窗棂。人们装聋作哑,置之不理。风在房檐下呜咽,在旷野上怒吼,在天空中嘶喊,在楼宇间悲嚎。终于有一天,冬天的风停止了暴怒,也不再哭泣,他拥来了雪,雪静悄悄地落着
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