语文人教版八年级上册17《奇妙的克隆》讲学稿

《语文人教版八年级上册17《奇妙的克隆》讲学稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、17《奇妙的克隆》讲学稿课程：新授执笔：曾剑审核：一、学习目标1、理解、积累相关词语。2、了解克隆这一科技成果。3、培养速读习惯和能力，尤其是在速读中筛选整理信息的能力。4、进一步了解说明顺序和说明方法。5、培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。二、学习重点1、了解克隆这一科技成果。2、学习科学家在科学道路上锲而不舍、不断攀登的精神。三、学习难点1、进一步了解说明顺序：逻辑顺序。四、学法指导1、复习法（复习说明文相关常识）2、结合语境理解词语法3、速读法（抓关键词句）五、课时安排：2课时六、学习过程预习·导学1、了解作者谈家桢(公元1909年--公元2008年)，浙江宁波人，国际

2、著名遗传学家，中国现代遗传学奠基人之一，杰出的科学家和教育家。他为我国遗传学研究培养了大批优秀人才。曾任浙江大学理学院院长、复旦大学副校长。新中国成立后，他在复旦大学建立了中国第一个遗传学专业，创建了第一个遗传学研究所，组建了第一个生命科学学院，并担任中国特大型综合性辞典《大辞海》的副主编。2、需掌握的字的读音繁衍（）囊胚期（）蟾蜍（）蝌蚪（）鄞县（）性腺（）胰蛋白酶（）分泌（）濒临（）孵化（）3、需掌握的多音多义字（）一撮（）切实（）牲畜撮切畜（）撮合（）切割（）畜牧4、理解积累词语拍案叫绝：繁衍：难能可贵：濒临：切实：居然：相安无事协调：悲喜交集：渗透：5、复习说明文常见的说明方法：下

3、定义、列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、作诠释、摹状貌、画图表6、练习速读课文，思考课后研讨与练习一。学后记：合作·探究1、什么是克隆？（整合课文相关信息，用自己的话给克隆下定义。）2、为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？（注意准确定位查找信息范围，）3、第二节是否按时间的先后来说明“克隆试验”呢？这样安排有何好处？（注意这类问题的实质：说明文常见的什么考点？）4、克隆羊的诞生，为什么在全世界引起轰动？5、第四节从哪些方面写了克隆技术造福人类？学后记：课堂检测1、选词填空。（8分）（1）繁衍繁殖凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来（）后代，这就是无性

4、（）。（2）成熟成功鱼类换核技术的（）和两栖类换核的（），使一批从事良种培育工作的科学家激动不已。2、理解加粗的词语的表达作用。（12分，每小题4分）（1）可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。（2）克隆羊的诞生，在全世界引起了轰动。它的难能可贵之处在于换进去的是体细胞的核，而不是胚胎细胞核。（3）这种鲫鱼并没有经过雌、雄细胞的结合，仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核，实际上是由换核卵产生的，因此也是克隆鱼。3、作者为什么说“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”，请结合自身的阅读面谈谈你的看法。4、阅

5、读下面的文段，回答后面的问题。梦的科学与科学的梦①人的一生，几乎有三分之一是在睡眠中度过的，而入睡做梦，是人人都有的经验。②梦究竟是怎么回事？“日有所思，夜有所梦”是一种通俗而较为科学的解释。无论怎么光怪陆离的梦境，都是大脑活动的反映，总是和人的经历、想象和心理特点有所联的。佛洛伊德认为,梦是心理活动的反映。巴甫洛夫认为，“梦就是过去各种刺激的痕迹，它们现在以最料想不到的方式组合起来”，强调是生理反应。现代科学研究证明，梦是人类正常的生理、心理活动，是大脑处理资讯的一种特殊形式。更确切地讲，是感觉敏锐、情感丰富而擅长形象思维的右脑，在摆脱了善于归讷、判断等逻辑思维的左脑作用时，独立处理资讯

6、的结果。在白天清醒时，由于左、右大脑交互制约、补充作用，使我们的思维、工作和生命合“情”合“理”；而夜晚做梦时，左脑休息抑制，右脑就“不受干扰而自由地”处理资讯，往往就会有“情”无“理”，出现许多稀奇古怪，甚至离经叛道的梦境。③这种非正常逻辑的资讯编辑处理，对于一般人来说，可能只是一个或令人惊喜意外、或紧张恐惧、或兴奋行动、或悲戚哀伤的梦而已。而对于诗人、作家、另外一些艺术家或科学家，则可能会是飞来灵感和启示，因此流传着许多梦笔生花的美谈。如庄周化蝶、杜甫梦乡、李贺梦月；莫扎特作曲、梵高作画、斯蒂文森写《化身博士》、凡尔纳写《八十天环游地球》也都有梦中命笔的传说。④艺术创作本以形象思维见长

7、，右脑“独创”而命笔，应不算离奇，但以逻辑思维为主的科学家，也因梦而得“科学启示”，似乎有点奇怪。其实深思一下也可明白，科学的发展和突破，很多时候就是要对原有的“科学”要有新的认识，甚至要否定，不太循规蹈矩的右脑往往比左脑更敢于创新、突破。我们都知道有几个著名的“科学的梦”：凯库勒梦见碳原子跳着像首尾相咬的蛇一样的环舞，从而悟出了苯分子的环形结构，从而揭开了有机化学史上的光辉的一页；门捷列夫梦见元素像小孩纵横排列的队伍，