北师大版小学五年级语文下册期末试卷

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1、春学期期末测试卷 五年级语文 一、 基础知识(36分) 1.读拼音写词语(10分) hào  hàn       xǔ nuò       ào  huǐ     yíng  rân  ãr  jiě (        )     (      )     (       )     (                  ) máo  dùn       shùn jiān     chōng jǐng    qiâ  ãr  bù   shě (        )     (        ) 

2、  (          )   (                ) 2.比一比,再组词(5分) 噪(      )容(      )绣(      )浸(      )溉(      ) 燥(      )熔(      )锈(      )侵(      )慨(      ) 3.给下列带点得字选择正确得读音,划“√”。(3分) 躯壳.(kã   qiào)        摩. 平 (mō mā )   逮.捕(dǎi  dài )              生肖.(xiào xiāo ) 

3、    一模.一样(mú mó )   供.养(gōng gòng) 4.把下列词语补充完整。(5分)  龙腾虎___    流光___彩     馋___欲滴    气度不___  不___而别 千___一发 ___然无味  面面相___  难以___信  ___心沥血 5.给下面这段话的括号中填选恰当的成语。(5分)  ○1水泄不通  ○2人满为患  ○3车水马龙  ○4人山人海  ○5人流如潮 节日的街上人真多啊!人行道上(  ),车行道上更是(  )。来到服装市,哇!人更多,每个店铺前都(

4、  )。影剧院前的广场上成了人的海洋,可以说是(  ),影剧院里面更是(  )。 6.在括号里填上适当的关联词语。(3分)  (1)音乐(        )能给人美的享受,(         )能陶冶人的性情。  (2)语文课上,张老师读课文时,流泪了,(        )他感情脆弱,(        )这篇课文太感人了。 (3)我们(          )说明天起开始好好学习,(          )从今天起就刻苦努力。 7.按要求改句子。(5分)  (1)老战士焦急地看着天,又看着我,说:“我

5、背你走。”(改为转述句) ___________________________________________________________五年级语文试题  共4页  第2页  (2)在工人师傅的努力下,产品的质量得到了较大的增加。(用修改符号在原句上修改病句)  (3)谁都有父母兄弟,谁都有妻子儿女。(改为反问句)  __________________________________________________________ (4)我今天必须在家。(改成双重否定句)  _______

6、___________________________________________________(5)这里增加了许多通向四面八方的林荫小路。(缩句)__________________________________________________________ 二、积累运用(10分)  1.把下列诗句补充完整。(4分)  (1)吾日三省乎吾身,___________________?___________________?传不习乎? (2)洛阳亲友如相问,________________

7、________。 (3)我劝天公重抖擞,________________________。 (4)_________________________,秋收万颗子。 (5)请写出一句有关尊严的名言:_______________________________ (6)请写出古诗《枫桥夜泊》的后两句:__________________,____________________。 2.根据课文内容填空。(6分)  (1)本学期我们学习了许多课文,认识了许多人物:有智斗楚王的______;有明朝奇人_

8、________,及他所著的奇书《___________________》;有宁愿“坐穿牢底”也决不乞求从“狗洞子里”爬出去获得“自由”的_______。同时,我们还知道了龙是集____种动物特征于一身。我们不仅得到了冰心奶奶关于读书的指导:___________,__________,____________,还受到了智慧女儿的启发,知道了幸福就在_______________________。  (2)《为了他的尊严》写的是一位女主人,毫不客气地让乞丐搬砖头获得______,使

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