中国特色社会主义道路的世界历史意义

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1、中国特色社会主义道路的世界历史意义中国特色社会主义道路是中国共产党带领中国人民在全球化浪潮之中的主动选择，伴随着全球化进程而自我完善。在同全球化密切相关的进程中，中国共产党领导中国人民探索在社会主义基础上实现现代化的道路。这是一条顺应农业社会转向工业，信息社会全世界发展潮流的富强之路，是一条借鉴人类发展成果的民主与文明之路，也是一条坚持喝平发展的和谐之路（王凯文中共中央党校哲学研究部北京）它具有着中国特色，同时也体现着世界发展的潮流。它是对马克思主义唯物辩证和谐发展观念的坚持，又是在世界历史，全

2、球化等新的历史条件下对马克思主义科学社会主义理论的创新。它是一系列的发展理念，发展方式，发展战略等创造性的理论体系，同时也包括具体的政治，经济，文化制度等创新性的制度系统。中国特色社会主义的形成和发展,既是一个马克思主义中国化和当代化的过程,也是一个社会主义中国化和当代化的过程，丰富了人类对社会发展规律和道路的认识概括。它不仅极大地改变了中国历史的发展进程,也在相当程度上改变了世界历史的进程,是一个具有世界历史意义的重大事件。在1982年9月1日时，邓小平在《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词

3、》中明确提出“把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论”。我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，建设有中国特色的社会主义。中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强

4、民主文明和谐的社会主义现代化国家。5我们党领导全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大实践活动,筚路蓝缕开启征程,一路追赶现代化潮流,一举改变了国家和民族的命运,成功走出了一条中国特色社会主义道路,谱写了开拓社会主义道路、探索人类社会发展规律、推动世界文明进步的崭新历史篇章。这是具有极其重要的世界历史意义的：一是助推中华民族的伟大复兴,促进了人类文明的发展进步;二是揭示人类社会发展的客观规律,为发展中国家的现代化建设提供了有益借鉴;三是开拓当代社会主义发展新局面,彰显了世界社会主义事业振兴的曙光;

5、四是为发展中国家摆脱贫穷落后提供了积极的示范效应。中国发展道路是有别于以美国为代表的现代西方国家的发展道路，是对以往的现代西方国家现代化道路的大胆创新。是在以美国为主导的现代人类发展逐渐走人困境时，在总结历史与现实，国内与国外的经验教训基础上，通过艰苦实践探索出来的与以往的所以国家的现代化道路都不同的新道路。它着眼于“批判和超越既有现代性维度的内在诉求”。克服以美国为代表的西方发展道路的根本缺陷，力求从根本上找到一条超越以美国为代表的西方竞争式的发展道路的人类发展的新道路。当代中国的发展“力图走

6、出一条不同于‘旧路’的‘新路’。‘中国道路’的当代价值和世界历史性意义就在这里”。今天世界历史，全球化时代的历史条件下，中国发展道路的初步成功，在当今世界面临人类“发展困境”的时期，对于人类整体的发展,发达国家的发展，特别是对广大的发展中国家的发展，都有着重要的意义。坚定不移走中国特色社会主义道路是历史的选择。影响道路选择的因素有国情、杰出人物和历史潮流。坚定不移走中国特色社会主义道路对建成小康、实现现代化与中华民族伟大复兴目标具有重要意义。中国特色主义道路是中国人民长期探索的结果，是在马克思主

7、义指导下总结现代化的历史经验和外国的经验，力图走合作式发展，和平氏发展，和谐式发展的新路子。是中国人民自1840年以来的无数次经验教训得出的论，是中国人民共和国60年曲折的社会主义建设的成果，是改革开放30多年大胆尝试，勇于开拓的结果。因此。中国特色主义道路凝聚着中国人民150年来在追寻强国富民的道路上所经历的无数次失败和牺牲，包含着中国共产党人带领中国人民60年建设社会主义的曲折历程和英雄壮举，体现着改革开放30年来的成功与创新。1978年12月党的十一届三中全会的召开标志着中国现代化事业的正

8、真意义上的起步。中国现代化建设的新的历史时期的到来，这是改革开放事业的开启和中国特色社会主义道路的开辟。中国的改革开放具有重大的历史意义。正如邓小平所言“改革是中国的第二次革命”。在党的第二代领导人邓小平的领导下，中国毅然实施改革开放政策，走上了建设有中国特色社会主义的现代化道路。党的“5已经济建设为中心，坚持四项基础原则，坚持改革开放”社会主义初级阶段基本路线的确立，为中国的现代化建设大踏步前进奠定理论思想基础。1978年至今30多年的实践，证明了邓小平所倡导的改革开放，建设有中国特色社会主义