第1章2005上半年程序员级上午试题分析和解答

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1、21第1章2005上半年程序员级上午试题分析与解答第1章2005上半年程序员级上午试题分析与解答试题(1)~(3)使用常用文字编辑工具编辑正文时,为改变该文档的文件名,常选用(1)命令;在“打印预览”方式下,单击“(2)”按钮可返回编辑文件;将正文中所有“Computer”改写为“计算机”,常选用(3)命令。(1)A.“文件”→“另存为”B.“文件”→“保存”C.“插入”→“对象”D.“工具”→“选项”(2)A.打印预览B.放大镜C.关闭D.全屏显示(3)A.“编辑”→“查找”B.“编辑”→“替换

2、”C.“编辑”→“定位”D.“文件”→“搜索”试题(1)~(3)分析本题考查的是计算机文字处理中的基本操作。使用常用文字编辑工具编辑正文时,为改变该文档的文件名,常选用主菜单栏上的“文件”子菜单,再选择“另存为”命令名,此时系统弹出对话框,用户可以键入新的文件名,达到更改文件的目的。在“打印预览”方式下,单击“关闭”按钮可返回编辑文件。将正文中所有“Computer”改写为“计算机”,常选用主菜单栏上的“编辑”子菜单,再选择“替换”命令,此时系统弹出对话框,用户可以在“查找内容”栏中键入“Comp

3、uter”,在“替换为”栏中键入“计算机”,如下图所示。参考答案(1)A(2)C(3)B21第1章2005上半年程序员级上午试题分析与解答试题(4)使用Windows操作系统,在“我的电脑”中选择某磁盘中的文件,再选择“查看”菜单中的“(4)”,可查看该文件建立(或最近修改)的时间和文件大小。(4)A.大图标B.排列图标C.列表D.详细资料试题(4)分析本题考查的是Windows操作系统的基本应用。使用Windows操作系统,在“我的电脑”中选择某磁盘中的文件,假设选择D盘,并采用“大图标”的方式

4、,屏幕显示如下图所示。采用“排列图标”的方式,屏幕显示如下图所示,此时,选择按名称或按类型等,系统不能显示文件建立(或最近修改)的时间和文件大小。采用“列表”的方式,屏幕显示如下图所示。21第1章2005上半年程序员级上午试题分析与解答采用“详细资料”的方式,屏幕显示如下图所示。此时系统显示文件建立(或最近修改)的时间和文件大小。参考答案(4)D试题(5)、(6)在Windows操作系统中,选择一个文件图标,执行“剪切”命令后,“剪切”的文件放在(5)中;选定某个文件夹后,(6),可删除该文件夹。

5、(5)A.回收站B.硬盘C.剪贴板D.软盘(6)A.在键盘上单击退格键B.右击打开快捷菜单,再选择“删除”命令C.在“编辑”菜单中选用“剪切”命令D.将该文件属性改为“隐藏”21第1章2005上半年程序员级上午试题分析与解答试题(5)、(6)分析本题考查的是Windows操作系统的基本应用。在Windows操作系统中,选择一个文件图标,执行“剪切”命令后,“剪切”的文件放在“剪贴板”中。选定某个文件夹后,右击打开快捷菜单,再选择“删除”命令,可删除该文件夹。利用Windows“资源管理器”删除文件

6、或文件夹的主要方法有:·在“资源管理器”中选择要删除的文件或文件夹,打开窗口的“文件”菜单,单击“删除”命令,即可删除文件或文件夹;·在驱动器或文件夹的窗口中选择要删除的文件或文件夹,直接敲击键;·在“资源管理器”中选择要删除的文件或文件夹,用鼠标直接拖动选中的文件夹到“回收站”;·在要删除的文件或文件夹图标上单击鼠标右键,选择“删除”命令;·在驱动器或文件夹窗口中,选择要删除的文件同时按下+键。参考答案(5)C(6)B试题(7)在(7)表示中,数值0是唯一表示的

7、。(7)A.原码B.反码C.补码D.原码或反码试题(7)分析在对数值的两种编码中,数值0,若用8位二进制编码表示,可用原码00000000或10000000来表示。若用反码表示,则可表示为00000000或11111111。用补码表示,则只能用00000000来表示。而用移码表示,则唯一的数值是10000000。故答案应为C。参考答案(7)C试题(8)、(9)若用8位机器码表示十进制数–101,则原码表示的形式为(8);补码表示的形式为(9)。(8)A.11100101B.10011011C.11

8、010101D.11100111(9)A.11100101B.10011011C.11010101D.11100111试题(8)、(9)分析首先,将纯分数X= –(101/128)转化为8位二进制编码为– 0.1100101。再求X的用原码表示的编码,现X为一负的纯小数,则符号位为1,而后跟数值,故其原码表示为11100101。当用补码表示时,相当于上面的原码符号位不变,其后编码反加1,故其原码表示为10011011。21第1章2005上半年程序员级上午试题分析与解答参考答案(8)

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