双侧电源的35KV线路继电保护课程设计

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1、电力系统继电保护课程设计说明书目录1引言11.1课程设计的目的11.2设计任务11.3对电力系统继电保护的基本要求12短路电流和电流保护的整定计算22.1设计内容和要求22.2线路的阻抗计算22.3选出线路电流互感器变比32.4系统中各点短路电流计算43整定计算53.1线路XL-1A段整定计算53.2线路XL-4段整定计算64继电器的规格型号84.1断路器参数选择84.2电压互感器的参数选择84.3电流互感器的参数选择94.4继电器的选择104.5保护屏的设备表105继电保护展开图115.1XL

2、-1继电保护展开图115.2XL-4继电保护展开图126总结12附录屏面布置图12参考文献13页第I页共I页电力系统继电保护课程设计说明书1引言1.1课程设计的目的继电保护课程设计是配合《电力系统继电保护》理论教学而设置的一门实践性课程。通过本课程设计，使学生掌握和应用电力系统继电保护的设计、整定计算、资料整理查询和电气绘图等使用方法。在此过程中培养学生对各门专业课程整体观的综合能力，通过较为完整的工程实践基本训练，为全面提高学生的综合素质及增强工作适应能力打下一定的基础。本课程主要设计35KV

3、线路继电保护的原理、配置及整定计算，给今后继电保护的工作打下良好的基础。1.2设计任务（1）选出线路XL—1A侧，XL—4线路电流互感器变比。（2）选出线路XL—1A侧，XL—4线路保护方案并作出整定计算。（3）选出所需继电器的规格、型号。（4）绘制出XL—1，XL—4继电保护展开图。（5）变电所A母线的两条引出线XL—1，XL—4共用一块保护屏，并按中心线对称布置,绘制出屏面布置图及设备表。（6）写出说明书。1.3对电力系统继电保护的基本要求1）选择性。继电保护动作的选择性是指保护装置动作时，

4、仅将故障元件从电力系统中切除，使停电范围尽量缩小，以保证系统中的无故障部分仍能继续安全运行。2）速动性。继电保护的速动性是指继电保护装置应以尽可能快的速度切除故障设备。故障后,为防止并列运行的系统失步,减少用户在电压降低情况下工作的时间及故障元件损坏程度，应尽量地快速切除故障。3）灵敏性。继电保护的灵敏性是指保护装置对于其应保护的范围内发生故障的反应能力。4）可靠性。继电保护的可靠性是指保护装置在电力系统正常运行时不误动;再规定的保护范围内发生故障时，应可靠动作;而在不属于该保护动作的其他任何情

5、况下，应可靠的不动作。（主保护对动作快速性要求相对较高；后备保护对灵敏性要求相对较高。）第12页共13页电力系统继电保护课程设计说明书2短路电流和电流保护的整定计算2.1设计内容和要求原始资料：某双侧电源的35KV线路网络接线（如下图）：图2.1网络接线图已知：（1）、电厂为3台3´6000KW、电压等级为6、3KV的有自动电压调节器的汽轮发电机，功率因数cosj=0.8，Xd=0.125,X2=0.15,升压站为2台容量各为10MVA的变压器Ud=7.5%，各线路的长度XL—1为20KM；XL

6、—2为50KM；XL—3为25KM；XL—4为14KM；XL—5为40KM（2）、电厂最大运行方式为3台发电机、2台变压器运行方式，最小运行方式为2台发电机、2台变压器运行方式；XL—1线路最大负荷功率为10MW，XL—4线路最大负荷功率为6MW。（3）、各可靠系数设为：KIrel=1.2，KIIrel=1.1，KIIIrel=1.2，XL—1线路自起动系数KMs=1.1，XL—4线路自起动系数KMs=1.2，XL—5线路过流保护的动作时限为1.6秒,XL—3线路C侧过流保护的动作时限为1.0秒

7、，保护操作电源为直流220V。（4）、系统最大短路容量为169MVA,最小短路容量为159MVA。2.2线路的阻抗计算1、35KV输电线路长度L1=20Km、L2=50Km、L3=25Km、L4=14Km、L5=40Km。线路电抗X=0.4/Km选取基准值SB=100MVAUav=UB=37KV发电机的阻抗值：第12页共13页电力系统继电保护课程设计说明书变压器的阻抗值各线路的阻抗值：XL1=L1×X=20×0.4=8ΩXL2=L2×X=50×0.4=20ΩXL3=L3×X=25×0.4=10Ω

8、XL4=L4×X=14×0.4=5.6ΩXL5=L4×X=40×0.4=16Ω由得系统最小阻抗：系统最大阻抗:系统最小阻抗标么值：系统最大阻抗标么值：35KV下的电流基准值:2.3选出线路电流互感器变比1、变压器一次额定电流35KV侧6.3kv侧2、线路XL-1A侧,XL-4线路电流互感器变比35kv侧计算变比N==57.146变比选取300/56.3kv侧计算变比N==190.492变比选1000/5第12页共13页电力系统继电保护课程设计说明书2.4系统中各点短路电流计算1、当A点短路时，系