中南大学控制类专业认识实习报告--成绩为优秀

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1、湘潭实习报告学院：中南大学信息科学与工程学院基地：湘潭电机股份有限公司专业：班级：学号：姓名：目录-38-前言自动化专业认识实习大纲-------------------------------------------------3第一章1.1中南大学实习教学管理规定（摘要）-------------------------61.2中南大学学生实习保密条例----------------------------------------71.3中南大学学生实习纪律条例--------------------------------

2、------71.4中南大学学生实习安全条例----------------------------------------81.5优秀实习学生条件-------------------------------------------------------9第二章湘潭电机厂简介----------------------------------------------------------------10第三章3.1实习准备---------------------------------------------------

3、-------------------123.2安全教育----------------------------------------------------------------------13第四章4.1小电机车间------------------------------------------------------------------154.2重型事业部------------------------------------------------------------------214.3结构件事业部---

4、-----------------------------------------------------------214.4交流电机车间--------------------------------------------------------------254.5湘电风能有限公司-------------------------------------------------------324.6电机事业部---------------------------------------------------------

5、---------35第五章实习个人总结-----------------------------------------------------37前言-38-自动化专业认识实习大纲(控制类湘潭实习队)一、实习班级：控制类08级二、实习时间：2010.7.22-2010.7.27三、实习性质和目的本次实习性质为认识学习。参加本实习学生是控制类专业二年级本科同学，他们以完成大部分基础课程和部分专业基础课程。除了在实验室里实验外，他们较少接触实际，为增进认识，接触工厂生产现场，扩大视野，按总教学大纲安排这次实习。主要任务是:1.对

6、各类电机、电器元件作一基本了解；2.对发电厂生产及输配电有一个初步认识；3.认识自动化控制在现代工业生产现场的作用于重要性；4.接触社会，认识和学习工作阶段。因此，认识实习是大学生活的一个必要学习环节，它为后续专业基础和专业课学习，提供了思维驰骋的物质空间，使学生对本专业从事的工作、专业方向和特点更加明确，因而加强对专业热爱，激发勤学热忱和敬业精神，自觉地造就自己成为面向新世纪，热爱社会主义国家、为自动化事业贡献青春的、出类拔萃的人才。四、实习具体内容1、深入掌握交、直流电机的工作原理，初步掌握基本结构和基本制作工艺。2、初步掌

7、握各类电器元件(自动开关、刀开关、继电器、接触器、高压断路器、隔离开关等)工作原理、构造和用途。3、对电器控制电路有初步了解，对电器成套设备的安装布局有初步印象。4、初步了解大型企业生产组织和管理方法。5、通过接触工人及讲座，了解社会和工矿发展史。6、学习工人阶级优秀品质。五、实习场所：湘潭电机集团股份公司-38-重点实习：电器分厂、电机分厂、小电机分厂、车辆厂。五、实习程序：1.实习动员。2.实习物质准备（个人、集体）。3.基本知识课。4.下厂。5.电机厂入厂教育及厂况简介。6.电机厂参观及重点实习。。7.实习报告的书写、装订

8、。8.实习考核。9.实习总结。10.返校。六、实习纪律：1.实习学生必须服从实习导师安排的各项活动，听指挥，端正实习态度，按大纲全面完成实习任务。2.严格遵守实习工厂有关规章制度、纪律、保安等各项条例。3.虚心向工人师傅、技职人员学习，爱好集体、搞好厂校关系，做