22 两颗种子

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1、第22课两颗种子●识字●课文●练习从前，有两个少年。他们都有美好的理想。“怎样才能实现理想呢？”两个少年去请教一位老人。老人给他俩一人一颗种子，说：“这是普通的种子。谁能够找到保存(cún)它的最好办法，谁就能找到实现理想的途(tú)径(jìnɡ)！”两颗(kē)种子识字几年以后，老人要他俩谈(tán)谈保存种子的情况(kuànɡ)。第一个少年拿出一只丝(sī)绒袋子，又从袋子里摸出一个盒子。他打开盒子，揭开蒙在上面的绸(chóu)缎(duàn)，说：“我把种子好好地收藏起来，整天守候着它。”老人一看，种子还是原来的样子，就摇了摇

2、头。第二个少年，脸晒黑了，两手长了老茧(jiǎn)。他指着漫山遍野的庄稼，兴奋(fèn)地说：“老爷爷，我把种子种在地里，坚持浇水、施(shī)肥、除(chú)草，收获(huò)一年比一年多呢！”老人听完，高兴地笑了：“孩子，理想就和这种子一样，只是守着它，不会长大；只有用汗水浇灌它，才能变成丰硕(shuò)的果实(shí)！”从前，有两个少年。他们都有美好的理想。“怎样才能实现理想呢？”两个少年去请教一位老人。老人给他俩一人一颗种子，说：“这是普通的种子。谁能够找到保存它的最好办法，谁就能找到实现理想的途径！”两颗种子少年向老人

3、请教什么问题？课文几年以后，老人要他俩谈谈保存种子的情况。第一个少年拿出一只丝绒袋子，又从袋子里摸出一个盒子。他打开盒子，揭开蒙在上面的绸缎，说：“我把种子好好地收藏起来，整天守候着它。”老人一看，种子还是原来的样子，就摇了摇头。第二个少年，脸晒黑了，两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼，兴奋地说：“老爷爷，我把种子种在地里，坚持浇水、施肥、除草，收获一年比一年多呢！”两个少年保存种子的方法有什么不同？结果怎样？收藏原样栽种收获老人听完，高兴地笑了：“孩子，理想就和这种子一样，只是守着它，不会长大；只有用汗水浇灌它，才能变成丰硕的果

4、实！”老人把理想比作什么？为什么？收藏原样栽种收获只有用汗水浇灌，才能实现理想。听了老人的话，两个少年心里会怎么想？你还想到了什么？讨论：怎样实现自己的理想？途径　　丝绸保存　　施肥除草　　丰硕收获　　老茧情况　　绸缎谈话　　庄稼练习淡谈果颗（　　）（　　）（　　）（　　）只有用汗水浇灌它，才能变成丰硕的果实。只有＿＿＿＿＿＿，才能＿＿＿＿＿＿。两颗种子谁能够找到保存它的最好办法老人要他俩谈谈保存种子的情况老人要他俩谈谈保存种子的情况第一个少年拿出一只丝绒袋子兴奋地说才能变成丰硕的果实途径绸缎茧túchóuduàn施除获硕shīc

5、hújìnɡhuòshuòjiǎn结束