欧姆定律及其应用 (2)

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1、第二节欧姆定律及其应用人教版八年级《物理》第七章重庆市第二十九中李莉E-mail:lilifs2006@163.com复习旧课：回顾电阻上的电流和电压电阻的关系实验次数电阻R（）电压U（V）电流I（A）1510.22520.43530.641010.151020.261030.3分析数据：探究电流和电压电阻的关系讲述定律：明确电路中电流和电压电阻关系欧姆生平（1787-1854）德国物理学家欧姆出生于一个工人家庭，从小就把握了许多机械制造方面的技能。16岁时他进入埃尔兰根大学旁听数学、物理与哲学，

2、由于经济困难，中途辍学，24岁重新回校，到26岁才完成博士学业。以后一直当中学教师。他热心于电学研究，曾研究过不同金属的导电能力。欧姆家境困难，曾长期在科隆任中学数学和物理教师。在今天看来，欧姆定律的研究如此简单，但在欧姆那个年代，他的研究非常困难。原因主要有两个：一是没有一个电压稳定的电源；二是没有一个能精确测量电路中电流大小的仪表（电流表）。他一边教书，一边用从父亲那里学来的技艺，自己动手设计、制作各种仪器设备。尤其是在1826年设计制成电流扭力秤。前后进行了大量的艰苦卓绝的实验测量工作。在几乎

3、没有机会跟那个时代的物理学家接触的环境中，独立地探索着。为了能到柏林阅读资料，欧姆甚至辞去在科隆的职务(此时他已在科隆大学予科任教)，借居在弟弟家专心研究。他终身未婚。欧姆定律的实验结果发表于1826年，次年他又出版了《关于电路的数学研究》，给出欧姆定律的理论推导。当时他的成果在国内越来越受到重视，英国皇家学会于1841年授予他科普利奖，次年接受他为会员。这时德国才熟悉到了欧姆的价值。1849年，慕尼黑大学聘任他为教授，欧姆终于实现了他在青年时代树立的当一名大学教授的理想。现在电阻的单位欧姆是以欧姆

4、的姓氏命名的。①根据题意画图；②在图上标出相关的物理量；③答题时写出：已知和求解过程、结果（各物理量要统一用国际单位）④做完题目后,要分析其实际意义.例１：应用定律：运用电路中电流和电压电阻的关系R=880K例2：某实验中测得一个未知电阻的电压为4.8V，流过的电流是320mA，求该电阻的阻值。注意：（1）欧姆定律公式当中的三个物理量，只有知道其中的两个，才能够求出第三个。（2）公式当中的三个物理量，必须是针对同一个导体在同一时刻的。（3）若是求U和R，公式应该变形为U＝IR，R＝U/I测量电阻的

5、方法：从公式R＝U/I我们可以发现，要想求导体的电阻，只需要使用电压表和电流表分别测量出该导体的电压和电流，就可以求出该导体的阻值了。这种测量电阻的方法叫做“伏安法”。对公式R＝U/I理解：只是一个计算式，表示导体的电阻在数值上等于导体两端的电压与流过导体的电流的比值，不能单纯理解成正比或反比。其实大家只要想想这样一个简单的问题即可明白：当电压为0时，导体的电阻也会随之为0吗？这么容易就获得“超导体”这是很荒谬的事啊。例3：有一种指示灯，电阻为6.3Ω，通过的电流为0.45A时才能正常发光，应加多大

6、的电压？对于式子U＝IR的理解：只是数值关系而已，电压并非与电流、电阻成正比。其实电压是产生电流的原因，导体两端在不加电压时，电流为零，但是导体的电阻却不为零的。1、有一个电阻，在它两端加上4V的电压时，通过电阻的电流为2A，假如将电压变为10V，通过电阻的电流为多少？问题分解：①有一个电阻，在它两端加上4V的电压时，通过电阻的电流为2A，这个电阻值为多大?②把①中电阻的电压变为10V，它的电流应为多大？你还能怎样解答呢?2、在一个10Ω的电阻两端加上某一电压U时，通过它的电流为2A，假如把这个电压

7、加在20Ω的电阻两端，电流应为多大？问题分解：①在一个10Ω的电阻两端加上某一电压U时，通过它的电流为2A，电压U应为多大?②把①中的电压加在20Ω的电阻上，它的电流应为多大？你还能怎样解答呢?挑战自我欧姆定律1、内容——通过导体的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。2、数学表达式I＝U/R公式中符号的意义及单位：U－－电压－－伏特（V）Ｒ－－电阻－－欧姆（）Ｉ－－电流－－安培（A）3、应用：利用欧姆定律解题的思维方法和注意事项①依据题意画图；②在图上标出相关的物理量；③答题时写出：已

8、知和求解过程、结果（其中非国际单位的要先化为国际单位）④做完题目后,要分析其实际意义.注意事项：（1）欧姆定律公式当中的三个物理量，只有知道其中的两个，才能够求出第三个。（2）公式当中的三个物理量，必须是针对同一个导体在同一时刻的。（3）若是求U和R，公式应该变形为U＝IR，R＝U/I