中职学生十条礼仪常规

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1、《安民职学生十条礼仪常规》一、参加升国旗仪式，衣着整洁，行注目礼，唱国歌严肃、准确、声音洪亮。二、穿校服，衣着得体，不佩戴首饰，男生不留长发；佩戴校牌（校徽），坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。三、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。四、使用好体态用语：微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。五、进校第一次见到老师，立定问好；上下课，起立向教师行注目礼；课上，发言先举手；课余，进老师办公室或居室打报告或轻敲门，经允许后再进入。六、在家中吃饭请长辈先就座，离家或归家向

2、父母打招呼。七、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。八、对待老、幼、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。九、递送或接送物品起立并用双手。十、参加集会时肃静；大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出、比赛，鼓掌要适时适度。礼仪十条常规的内容说明一、参加升国旗仪式，衣着整洁，行注目礼，唱国歌严肃、准确、声音洪亮。[升国旗、唱国歌的礼]1、参加仪式的学生要衣着整洁，结好衣扣、裤扣，面向旗杆方向立正站好。不得交谈、走动或做其他动作，升国旗奏国歌时，面对国

3、旗行注目礼，直到国旗升至杆顶。2、国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。二、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。[仪容、仪表、仪态的常规]1、衣着得体：中职生的日常着装要符合年龄特点，特别是符合学生身份，整洁大方。女生不化妆，不戴饰物，不烫发，男生不留长发。2、参加集会、听讲时坐正立直。坐正：头正颈直，身体与座椅平行。走时，慢步轻声。在街道上，靠右行；不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。3、谈吐举止文明：是仪表的综合要求。与人交谈时，

4、态度诚恳，语言文明，待人接物中，表情自然，动作大方。三、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。[与人交往，谈吐方面的礼仪常规]1、尊称（敬称）：对长辈、友人或初识者称“您”；对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。2、对他人提出要求时说“请”：与人打招呼时说：“您好”：与人分手时说“再见”；给人添麻烦时说“对不起”；别人向自己致歉时回答说“没关系”；受到别人帮助表示感谢时说“谢谢”。四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手

5、、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。[与人交往，使用体态语言的礼仪常规]1、微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。2、鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下15——30度左右，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾可再深些。3、握手：与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、礼贺或鼓励时的礼节。（1）握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手相握。（2）握手时双目注视前方，面带微笑

6、。（3）一般情况下，握手不必用力，握一下即可，老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。（4）多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依次相握。4、招手：公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈，手掌伸开摆动。5、鼓掌：表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节奏地相击，鼓掌要适时适度。6、右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。五、进校第一次见到老师，鞠躬问好；上下课

7、，起立向老师行注目礼；课上，发言先举手；课余，进老师办公室或居室，喊报或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。[校内的礼仪常规]1、进校第一次见到老师要止步立定鞠躬问好：“老师好！”“校长好！”，人多时，可点头问候；见到同学，可点头致意，招手问好。2、起立，站在座椅一侧，双手自然下垂，向老师行注目礼。3、课上准备或回答问题先举手。正确动作是：端坐座位上，右肘放在桌面上，上臂上举，右手五指并拢，指尖向上，待老师允许再起立发言。4、进入老师办公室或居室喊“报告”或敲门，声音以室内人听见为适度

8、。在社会交往中，进入他人房间也须先敲门，未经允许不得擅自入内。六、家中吃饭请长辈先就座，离家或归家与家长打招呼。[家中礼仪常规]1、就餐先请长辈入座，自己方可就位，就餐中也要礼让他人。2、离家前，向家长打招呼：“我走了，再见。”；归家说：“我回来了，爸（妈）好！”3、见家长离家或归家时，主动招呼，递送物品。七、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送。[待客、迎宾的礼仪常规]宾客来访，要起立迎接，面带笑容，主动问候：“您好！”“欢迎您来！”回答客人提问要起立。为客人让座、送水、客人与