什么是经典ppt

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1、什么是经典经,织也。从糸巠。——《说文解字》经:经纬,常,法,径——《康熙字典》典,五帝之书也,从册在丌上。尊阁之也。——《说文解字》经:经,常,法——《康熙字典》五帝:黄帝颛顼帝喾帝尧帝舜颛顼音专须;喾音酷丌,音几,垫物之具。阁通搁典的示意图经典——具有永恒价值的法则与书籍 中国经典——中国具有永恒价值的书籍经:常六经,《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》十三经:《诗》《书》《易》《仪礼》《周礼》《礼记》《左氏传》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孝经》《尔雅》《孟子》。典:则“少昊、颛顼、高辛、唐、虞之书,谓之《五典》,言常道也。”——孔安国《尚

2、书·序》蒙学大学小学中国经典教育三阶段中的主要经典三字经百家姓千字文千家诗弟子规等等笠翁对韵声律启蒙说文解字尔雅孝经大学中庸论语孟子五经经史子集西方的经典西方具有永恒价值的书籍Hutchins,RobertM.一个从来没有读过西方杰作的人,怎么能称得上是受过教育的呢?——前芝加哥大学校长赫钦斯芝加哥大学校长赫钦斯从1929年起,开始在芝加哥大学推行名著教育计划。在1952年,编著了《西方名著丛书》,收录了从荷马到弗洛伊德的443部经典著作,被誉为“人类心灵的一大成就”。真正的西方教育=学习西方经典经典欧美基础教育阶段的学校一般可分三类 公立学校

3、私立学校 教会学校 最好的学校不是私立学校就是教会学校 西方经典的学习 则是私立学校与教会学校的共同传统 美国前总统布什与现任总统奥巴马 都把孩子送私立学校经典是任何一个国家与民族 文化精髓与教育核心 除了在中国 世界上找不出任何一个国家有人 不遗余力地批评、歪曲、否定与贬低本国经典的在欧美能找出这样的人? 他们批判、否定与贬低《圣经》、《理想国》、《荷马史诗》、《莎士比亚戏剧》或《独立宣言》所有批判与否定本国经典的人 都是这个民族的败类经典的时尚定义经典从不过时 从不流行—伊夫圣罗兰20世纪最伟大的 法国时尚设计大师●从不流行,强调经典的高

4、贵品质 从不过时,强调经典的永恒价值广义的经典人类具有永恒价值与长久价值的任何东西唯一衡量标准:流传的时间经典的电影、歌曲、时装等等广义的中国经典中国所有具有永恒价值的东西典籍器物建筑家具山水汉字思维方式道德伦理行为模式生活方式生产方式教育方式琴棋书画武术中医女红风水与百工等中国经典教育 是以中国经典为核心的教育 首要目的是传承具有永恒价值的内容 中国经典教育是中国教育的传统 也是中国教育的未来 中国当今教育的病根就在于废弃了中国经典中国经典教育是一个无比丰富的系统可以囊括中国文化的所有领域与门类各行各业都可以参与中国经典教育经典:一种生活方式一

5、个日本女子的中国生活方式经典:一种生活方式唐世璋:一个美国人的生活方式美国古琴家几十年坚持学习、研究与弘扬 中国丝弦古琴 携带电脑与古琴 在全世界演出与讲解古琴文化游览山东曲阜,在孔庙弹《孔子读易》游览洞庭湖,在湖畔弹《洞庭秋思》游览南昌梅岭,在山上弹《秋鸿》著名琴谱《神奇密谱》的作者是朱权,朱权葬在南昌梅岭,《秋鸿》是《神奇密谱》最后一个曲子唐世璋在北京雅集弹琴经典的永恒价值一朝学习终生有用一个日本企业家的总结北尾吉孝软银集团的第二号人物日本软银金融集团CEO孙正义智囊团的“头牌军师”被誉为传说中的证券人投资专家中的专家以世界为舞台,凌驾风云,宛

6、如跨起白马的现代武士中国古典是日本教育的根本。没有中国古典作为根基,日本百年前不可能那么迅速地崛起,更勿论脱亚入欧!我建议日本人不论什么年龄、性别、学历,都应从头再读一遍中国古典。经纪人追求成功,智慧和见地缺一不可。想成为这样的人,阅读中国古典是惟一有效方法。汉字是中国给予日本最宝贵的财富。北尾吉孝如是说《从中国古典获得不可思议的力量》知识的短处 一朝学习过时作废知识更新的周期迅速缩短,频率加快,数量呈几何级数增加海量信息的时代:2002年世界各地人们所制造的新信息,足以填满50万个美国国会图书馆。知识的致命弱点就是知识的时效性知识的长期价值随时间

7、而递减中国基础教育:以学习中国经典为主,以学习知识为辅基础教育倡导以知识为主的学习是一种极其愚蠢的选择,是一种高科技时代的愚民思想。知识更新的加快使昨天所学非今天所用,今天所学非明天所用,造成时间、精力与财力的巨大浪费。大部分知识都不需要学习与记忆,在应用时候,随时学习与查询,上网百度或谷歌中国人的创新观以不变应万变不变就是法则,就是经典 应用经典与法则解决问题就是创新《易经》与决策学武先学马步与站桩——不变,再学招术——变 马步稳,桩功深,立于不败之地,一招制胜 反之,千万招也是失败,失败的根本——失去重心《中国商界》封面设计与配色 封面主题确定

8、 封面文章2009年全年防火 学会经典 应用经典 就是创新就一个国家与民族来说教育的主要功能是传承文化衡量一种教育的优劣

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