作物育种学-大豆-山西农业大学

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1、大豆比叶重:单位叶面积的叶片干重。收获指数:经济产量/生物学产量。表观经济系数:经济产量/叶片以外的生物学产量。地方品种:适应当地气候条件和耕作栽培制度及人们的利用要求,综合性状优良,适应性强,是选育品种的基础亲本。古老的育成品种:适应当时的气候条件和耕作栽培制度,后逐渐被现代品种代替。育成品种:丰产性好,综合性状优良,是选育品种的主要亲本。农艺性状:指农作物的生育期、株高、叶面积、果实重量等可以代表作物品种特点的相关性状。1.中国是大豆的故乡,这是世界所公认的。中国是世界上保持大豆种质资源数量最多

2、的国家。2.大豆为直根系,有主、侧根之分,大豆根系着生许多根瘤。根瘤处的固氮菌是好气性细菌。3.大豆的茎有直立丛生型的,也有半蔓生和蔓生型的。4.大豆植物学分类:豆科、蝶形花亚科、大豆属。5.大豆的花很少,着生在叶腋及茎顶的花序上,为完全花,花药中的花粉存活时间:开花当天有效。6.大豆的果实叫荚果,大豆荚果通常可分为三种类型:无限结荚习性、亚有限结荚习性、有限结荚习性。7.大豆是双子叶植物,种子由种皮、胚和两片子叶组成。8.大豆的繁殖方式:大豆是短日照、自花授粉的种子繁殖作物,闭花授精,通常其异交率

3、小于1℅,地区间引种不易成功。9.美国是世界上大豆的主要生产国,中国和印度是亚洲和中东地区两个最大的生产国。10.中国主要有三个大豆产区:北方春大豆区;黄淮海夏大豆产区;南方大豆多作区。11.我国大豆栽培区域划分为三大区十亚区,我省大豆可划分三个栽培区和八大亚区。12.大豆基因组2n=40;玉米2n=20;小麦2n=42;大豆种子约含20%油脂及40%蛋白质。13.大豆种质资源的类型:地方品种、古老的育成品种、育成品种、一年生野生大豆、多年生野生大豆。14.品种的生育期决定它在当地复种制度中的地位,

4、是一个重要的育种目标性状。一个品种的生育期过短,不能充分利用当地的光热资源,不能获得高产;生育期过长,不能成熟,产量较低。15.大豆生育期的粗略划分:前期(指播种到初花的营养生长期)、后期(指初花到成熟的生殖生长期)。16.大豆种植坚持瘦地宜密,肥地宜稀的原则。17.大豆冠层三维空间结构主要由植株高(主茎节、平均节长)、分枝(分枝数目、分枝长短、收敛度)、叶型、叶密度、叶周位运动及叶柄(长度与主茎的角度)形态性状所左右。18.大豆株型结构:丛生型、立扇型、地桩型、蔓生型。19.栽培条件对株荚数的影响

5、最大,是影响大豆产量高低的决定性因素,也是衡量品种好坏的两个重要性状。20.产量及其产量构成因素(产量、荚数/株、粒数/荚、百粒重、生物产量、收获指数等)均属数量性状,大多由多基因控制,环境影响相对较大,遗传力较低。21.大豆高光效育种的第一步是建立高光效育种的种质基因库,高光效种质是高光效育种的关键。22.大豆高光效育种的选择指标有:直接指标(光合速率)、间接指标(比叶重、收获指数等)。23.高光效育种的早期世代可作为筛选鉴定品种光合速率差异的间接指标。24.大豆耐逆性分为:耐旱性、耐盐性、耐高铝

6、离子毒害。25.大豆生育期性状改良主要有2个方面:早熟性、广适应性。26.大豆育种的主要途径:自然变异选择育种、杂交育种、诱变育种、群体选择和轮回选择。27.杂交育种是大豆目前最主要、最通用、最有效的育种途径。其遗传基础是利用基因重组。目前制约杂交大豆品种应用于生产的因素是杂交制种困难。28.大豆杂种群体自交分离世代的选择处理方法大致可归为两大体系:一是相对稳定后在无显性效应干扰下再做后裔选择,包括单子传法、混合法、基团选择法等;另一是边自交分离,边做后裔选择,包括系谱法、早代测定法等。29.人工合

7、成种质群体包括群体合成和群体改良两个环节。30.黄豆亚属有2个一年生种:野生大豆和栽培大豆,其染色体数均为2n=40。31.目前我国大豆生产全国性病害为大豆花叶病病毒。32.大豆杂交,去雄时间一般为开花前一天下午,授粉时间为,次日早晨或上午。33.我国大豆生态区的划分依据有:地理条件、纬度、气候条件以及品种的播种季节类型、熟期组归属、光温反应强弱等。34.目前我国大豆生产的逆境主要有:干旱、盐碱、铝毒、低温等。35.迄今为止,生产上用的大豆品种类型有两种:地方品种或农家品种;家系品种,包括纯系品种和

8、混合品种。36.产量=株数(亩)×荚数(株)×粒数(荚)×百粒重。37.亩产量=株数(亩)×荚数(株)×粒数(荚)×百粒重/100。38.产量=生物产量×收获指数。39.品种区域试验是通过在一定地域范围内多地点、2—3年的新育成品种与现行推广品种的比较试验,目的是评价每个材料的推广应用价值及其适应范围。40.夏大豆南种北引生育期延长,北种南引生育期缩短。41.为保证大豆杂交时父母本花期相遇,可采用分期播种、光照处理等方法调整大豆的开花期。42.我国杂交大豆育种的主要进

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