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时间:2019-06-18
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1、向王钦峰同志学习的心得体会尊敬的各位领导、同事们,大家好,我是来自办公室的邱艳,今天能够有机会站在这里与大家一起分享学习的心得体会,我倍感荣幸。我发言的题目是:《榜样的力量》从我们的身边走出的全国劳动模范,感觉是那么亲切又是那样的震撼。我仔细品读着王钦峰的风采,为他的精神钦佩,为他的事迹感动。他在平凡的岗位上、艰苦的工作环境中,树立崇高的理想,他吃苦耐劳,勤奋好学,敢于探索,勇于创新,不断追求上进,取得了优异成绩。在王钦峰的身上折射着我们年轻人应该学习的诸多理念。在5月27日我有幸聆听了王钦峰同志的事迹报告会,其实先前我们在报刊、电视上曾经见过许多全国劳模的事迹报告,却没有给我留下深刻
2、的印象,而听了王钦峰的事迹报告后,我却心潮澎湃,久久不能平静。因为我感觉他真的是一位没有任何夸张、真真实实的先进人物,就在那天下午我仿佛看到了他这一路走来的风采,仿佛看到了他坐在没有风扇的房间里画图,滴落的汗水把图纸弄花了,同时我也看到了他在成长过程中所付出的艰辛和汗水!我方知:面对困难要勇于进取,不逃避艰苦的环境,不营造自怜的幻境,不在意他人的态度,干一行,爱一行,专一行,执着定会成就不平凡的功勋。在学习劳模中,我注意做到“四个结合”:一是结合实际情况学。不同的工作情况不同,任务不同、特点也不相同;因此,在学习劳模活动中,我针对办公室的工作特点,在学习中突出服务特点,提高服务质量和效
3、益。腹有诗书气自华,面对新情况新问题的不断出现,我要象劳模那样,在学习中开阔眼界、增长见识,在学习中更新知识、提高素养,才能使自己站得更高一些、看得更远一些,从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平,通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力,努力实现自己的人生追求。 二是结合工作重点学。办公室的各项工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中,紧密结合科室近期工作重点,学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神,通过学习劳模,进一步焕发了我的工作热情,在实际工作中充分发挥主观能动性,确保工作任务的圆满完成。三是结合
4、自身实际学。在向劳模学习的过程中,选择有代表性的事例结合自身特点和工作实际开展学习,用劳模的精神激励自己,用劳模的事迹鼓舞自己,振奋精神,针对工作的具体情况,认真分析自己的优长和不足,对照劳模人物的先进事迹,查找差距和问题,确定学习榜样,制定学习计划和措施。用劳模的事迹增添信心,把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动,从而把学习与实践有机地统一起来。 四是结合岗位职责学。在座的各位从事的工作不尽相同,具体承担责任也不一样,当然努力的方向和目标也就有千差万别。要增强学习效果,我们就要在普遍学习劳模精神的基础上,结合具体岗位职责搞好学习。特别是向自己身边的典型学习,我个人认为这样
5、学习起来更加感到生动和亲切,具有很强的直观性,也有很强的说服力和吸引力。因此,在学习活动中,我立足行业特色,把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来,使我学有方向,赶有目标,增强学习的实效性。 学习的目的在于应用。因此,我既注重搞好学习,更做好学习成果的转化。通过学习活动,进一步提高自身素质和工作能力。学习中,坚持“高标准、有新意、创一流”的工作理念,弘扬“爱岗敬业,乐于奉献”的工作精神和“脚踏实地、雷厉风行、优质高效”的工作作风。认真学习深刻领会劳模言论的精神实质,并用于工作生活的实践,以更高的标准要求自己,化压力为动力、变挑战为机遇,绘就人生最美好的画卷,为又好又快发展中医院事
6、业做出贡献。让劳模的展现在我们工作中每一个细节中。
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