第一学期信息科的个人教学工作计划汇编

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1、第一学期信息科的个人教学工作计划个人工作计划【个人工作计划】  本学期我担任如下几个方面的工作:信息科的备课组长工作,初一1到7班的信息技术课的教学工作,学校校园网的管理维护工作,初三级和行政办公室的电脑维护工作,学校校园网站的改版和维护管理工作,以及学生和教师的计算机培训工作,学校应用软件的开发工作等。工作任务繁多,为有效地进行信息学的教育教学工作,维护管理好全校的电脑,保证校园网的正常使用,特做如下计划安排:  一、带领本科组老师认真做好备、讲、批、辅等常规教学工作,上好每一节课。  信息课是一门较新的学科,但它的地位却越来越重要。对学生来

2、说,它虽不是主科,但却胜似主科。在当今社会,计算机的应用是如此广泛,学不好计算机,等于是新文盲。因此,对于信息技术科的教师来说,肩上的任务是非常重的。所以,本学期,我将尽力担负起备课组长的责任,带领本科组老师认真做好备、讲、批、辅等常规教学工作,上好每一节课。这是我们的第一任务。  二、带领本科组老师认真钻研教材,探索教学方法  作为一门新学科,信息技术课与其他学科相比较,用于备课和教研方面的资料几乎是空白。信息技术发展又是如此之快,教材的内容往往跟不上信息技术的发展,更别说信息技术教学方面的教研资料。这就要求我们必须认真钻研教材,并从中摸索出

3、一套切实可行的教学方法。  三、挖掘尖子生,做好培优工作,做好学生竞赛的培训工作。  经过开学初的调查,我们在初一新生中发现了不少在信息技术方面有着浓厚兴趣及一定特长的学生。为培养在这方面有兴趣及特长的学生,进一步提高学生的信息技术水平和操作能力,我们将从这批学生中挑选一批尖子生,组建电脑兴趣爱好小组,对他们进行信息技术方面的强化培训。同时,对原有的初二级的尖子生进行进一步的培训,进一步提高他们的信息技术应用水平,为进一步提高我校学生的整体信息技术水平打下良好的基础。  另外,本学期有一个非常重要的竞赛——第九届全国青少年信息学奥林匹克竞赛。以

4、往我校学生参赛的成绩不理想,今年我们将从兴趣爱好小组成员中挑选出几位特别突出的学生,认真做好培训工作,力争在这次竞赛中获得比较好的成绩,为城区中学争光。  四、积极培训教师,进一步提高教师计算机应用水平和操作能力。  我校大部分教师已通过广东省计算机中级水平考试,部分老师已经参加了广东省计算机高级水平考试,很多老师已会自己制作多媒课件,计算机应用水平整体来说还是比较高的,但是有部分老年教师计算机水平还未达标,另外,本学期新进来很多刚毕业的老师,这些教师因未经过系统培训,在信息技术与学科整合方面还欠缺经验。所以本学期的另一个重要工作就是进行教师计

5、算机水平的培训工作。这是我校进行信息化管理的一个重要工作环节。  五、做好校园网站的改版工作及校园应用软件的开发工作。  学校校园网站第一版的设计获得了广泛的赞誉。经过一年多时间的运行,第一版的设计越来越不能满足我们的需要,为此,我们计划在本学期对校园网站进行改版工作。并开发一系列与学校教学管理工作配套的应用软件,进一步提升我校信息化应用水平。  六、做好全校电脑的硬件维护  学校计算机的数量已达200多台,维护工作也增大很多。特是两个电脑室,因上机任务繁重,电脑出现较多问题。但身为全校电脑的主要维护管理负责人,我会尽职尽现,做好维护管理工作,

6、保证电脑的正常运行,从而保证教学及学校工作的顺利进行。  七、配合学校其他教师和部门,认真完成好学校下达的各项工作任务。  以上几点是本人这学期的教学、工作计划。我将严格按照计划中所述做好各项工作。若有遗漏及不对的地方,望各位领导和同事指正。3篇银行干部考察材料报告五篇【篇1】按照县委安排,我们第X考察小组采取个别谈话、领导了解、查阅资料、摸底调查等方式,对XX同志任XX试用期期间的表现进行了考察,具体情况汇报如下:信仰坚定,党性观念较强。该同志思想政治素质好,能够时刻以一名党员的标准严格要求自己,牢记党的宗旨,不忘与时俱进,立足本职工作,善于

7、思考和总结,并在实践中善于综合运用,政治立场坚定。敬业精神强,工作能力突出。该同志爱岗敬业,思维敏捷,求真务实,刻苦钻研,谦虚谨慎,能够较好地完成县委、县政府交办的各项工作任务。安全生产、计划生育、社会治安综合治理、信访等各项工作都圆满地完成预定目标,职工群众无重大上访事件,全所社会和谐稳定、政通人和。主持构建了XX创业园区,园区经济年产值超过一千万元,对XX的转型创业起到了至关重要的积极引领作用。面对突发事件,综合协调能力强。XX历史久,人员构成复杂,社会矛盾多,一年来,综合协调处理各种突发事件,劝止化解了XX、XX、XX等X起上访事件,没有

8、造成一起进县、到市、到省、进京上访事件,为信访稳定做出了大量工作。积极协调帮助群众办实事,为XX解决养老住处,送终问题;为XX解决看病补助问题;为精神

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