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时间:2019-06-18
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1、2010年秋季全国基础教育英语水平检测(习思水平检测)二级测试题第一部分听力理解(共30分)第一节听录音并选择图片。(共5小题,每小题2分,计10分)Frank正在和朋友们谈论他们的业余活动,请根据录音内容,从每题所给的A、B、C三幅图片中,选择与他们所述内容相符的图片,并标在试卷的相应位置。1.2.3.4.5.6第一节听录音并排序。(共5小题,每小题2分,计10分)请根据录音中Mary和服务员之间的对话及Mary点餐的顺序,将相应图片下的字母填写在题号后的横线上。(提示:六幅图片中有一幅是多余的。
2、)6.__________7.__________8.___________9.___________10.__________第二节听录音并连线。(共5小题,每小题2分,计10分)Sara正在和朋友们谈论假期计划。请根据录音内容,将人名与相应的风景图片联系。(提示:六幅图片中有一副是多余的。)第二部分阅读理解与综合运用(共70分)第三节补全句子。(共5小题,每小题2分,计10分)请阅读下面的短句,并从WordBank中选择正确的单词补全短句。请将答案填写在答题纸上。WordBanksun/hors
3、e/computer/giraffe/jeep/kitchen/crayon16.A_________isakindofacar.Itcandriveveryfast.17.Ifyou'rehungry,youcandosomecookinginthe_________.18.Azebralookslikea____________.Thereareblackandwhitelinesonitsbody.19.Everydaythe____________travelsfromtheeasttoth
4、ewesttogiveuswarmthandlight.20.Peoplecanusea____________toseemovies,listentomusicandsendemails.6第一节补全对话。(共5小题,每小题2分,计10分)请根据对话的语境提示,从每小题所给的A、B、C、三个选项中,选择恰当的选项补全对话,并将答案写在答题纸上。21.—Hello,Sam.ThisisMary.A.Hi,MissGreen.B.Hi,MaryC.Fine,thanks.—22.—Whatdoesyo
5、urfatherdo?A.workerB.nurseC.teacher—Heisa.Heworksinafactory.23.—Let'shavesomethingtodrink.A.Thatisagoodidea.B.Hereweare.C.Notatall.—24.—Howdoyougotoschool?A.OnfootB.Igotoschoolontime.C.Ilikemyschoolverymuch.—A.HowcanIgetthere?B.Isthebusstopnearhere?C.W
6、hatcanIdoforyou?25.——Oh,pleasetellmethewaytothebusstop.第六节阅读并匹配.(共5小题,每小题2分,计10分)下面的六组句子描述的是同学们为迎接新年布置教室时的情景。阅读后,请将句子与相应的图片匹配。请将答案填写在答案纸上。(提示:选项中一项为多余选项。)Hello!I'mLily.NewYeariscoming!Wearegoingtohaveapartyintheclassroom.Everyoneisbusygettingreadyforth
7、eparty.A.MaryandTinaarecuttingsomepaperstarswithscissors.Theywillstickthepaperstartsonthewindowsandwalls.B.JackandTomaredoingathoroughcleaning.JackiscleaningthewindowsandTomissweepingthefloor.C.Mikeissendingflowerstotheteacher.Theteacherisveryhappy.D.L
8、ucyandJoyarehangingsomepaperchainsaroundtheclassroom.Theclassroomisbecomingcolorful.E.EmilyandPennyarewritinganddrawingontheblackboard.Wecansee"HappyNewYear"ontheblackboard.F.Somepupilsarepracticingsongsanddances.Theylookhappy.6第七节阅读并回答
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