辩证法-矛盾观好

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1、辩证法高考哲学复习—矛盾观考点分析知识梳理疑难解析热点导引题例训练借“三化一合”提高复习效率学会方法宏观把握微观落实明思路规范能举一反三破难解疑全面提升善联系实际会灵活运用教学环节教学目标注:击可打开对应问题0102030405矛盾双方向自己相反方向转化****一分为二的观点两分法*****矛盾的普遍性**矛盾的特殊性*具体问题具体分析矛盾的****普遍性和特殊性的关系*主要矛盾着力解决主要矛盾***主次矛盾的关系*矛盾主次方面的关系*事物性质主要由矛盾的主要方面决定***看问题要分清主流和支流*两点论和重点论的统一*矛

2、盾是事物发展的动力*近五年高考涉及的考点联系观发展观矛盾观构成动力根本内容根本方法根本观点根本内容矛盾分析方法方法论世界状态怎么样?辩证法形而上学对立分歧对立统一原理(规律)矛盾共性与个性的辩证关系原理矛盾普遍性原理矛盾特殊性原理发展不平衡性主次矛盾辩证关系原理矛盾观特性—共性与个性矛盾的主次方面辩证关系原理内、外因辩证关系原理作用*含义存在—普遍性客观性属性基本原理基本方法矛盾分析法一分为二、两分法具体问题具体分析两点论和重点论统一善于抓住重点,学会统筹兼顾要全面,善于分清主流和支流方法论矛盾观对立统一原理(规律)矛盾

3、共性与个性的辩证关系原理矛盾普遍性原理矛盾特殊性原理发展不平衡性主次矛盾辩证关系原理矛盾观特性—共性与个性矛盾的主次方面辩证关系原理内、外因辩证关系原理作用*含义存在—普遍性客观性属性基本原理基本方法1、含义:矛盾是指事物自身包含的即对立又统一的关系。具有客观性。2、属性:对立性—斗争性相互排斥、相互斗争。是绝对的、无条件的。统一性—同一性相互依存、相互转化。是相对的、有条件的。4、作用:矛盾是事物联系的根本内容,是事物变化、发展的动力。5、方法论要求:坚持一分为二看问题(“两点论”“两分法”)。反对片面看问题(=孤立的

4、看问题)。不可分割内外关系对立统一原理(规律)基本内容矛盾存在于一切事物中,矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。事事有矛盾(空间)时时有矛盾(时间)方法论承认揭露矛盾全面分析矛盾(两分法)否认回避掩盖矛盾一点论(片面性)看到两方面分析两方面的对立与统一*只看一面(片面)割裂对立与统一坚持反对矛盾普遍性原理普遍存在含义表现矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同事物的矛盾同一事物的矛盾在不同的发展阶事物的矛盾的双方各有其特点事物差别的内在原因区别他事物的特殊本质地位方法论具体问题具体分析矛盾特殊性原理具体问题具体分析(1)

5、含义在普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的特殊性,找出解决矛盾的正确方法。(2)比较从实际出发、实事求是(统一)。(1)理论依据—矛盾的特殊性(2)重要意义—正确认识事物的基础,正确解决矛盾的关键。(3)重要地位—是马克思主义的重要原则和最本质的东西,马克思主义活的灵魂。实际工作的基本方法。(1)承认矛盾的普遍性和客观性,是前提。(2)注意研究事物的特点、本质及存在的具体条件。(具体统一)(3)在事物的运动中把握事物及矛盾(历史统一)(4)反对简单化的处理各种矛盾。W1(区别—起点)W2W3不可分割,辩证统一任何事物同时

6、包含了普遍性与特殊性*普遍性寓于特殊性之中(表现)特殊性离不开普遍性(共同之处一般规律)区分是相对的,场合变化(范围广大、发展无限)可以转化方法论意义正确认识事物学会科学工作方法建设中国特色社会主义的哲学依据(基础)立足国情特色理论三个代表—认识秩序(特-普-特)矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理相互联结相互转化关系区别联系含义(存在、属性—共性与个性)—解剖麻雀抓好典型不同矛盾在事物发展中的地位与作用不平衡支配地位、决定作用从属地位、不起决定作用含义关系相互依赖、相互影响相互转化方法论要求善于抓住重点,学会统筹兼顾集中力

7、量解决主要矛盾(复杂事物、问题)恰当处理次要矛盾(整体与部分?)防止不分主次、“单打一”(一点论)主次矛盾辩证关系原理主要矛盾次要矛盾发展进程矛盾主要方面矛盾次要方面事物内部矛盾双方不平衡支配地位、主导作用被支配地位、不起主导作用含义关系方法论要求对立统一相互排斥(区别:力量、地位)相互依赖(不能离开孤立存在)相互转化(力量消长运动变化)事物的性质主要地是由矛盾的主要方面所规定的。矛盾的次要方面也会影响事物的性质与方向。要全面,要分清主流和支流,抓主流。反对片面,不分主次与主次颠倒。主流支流矛盾的主次方面辩证关系原理地位

8、坚持“两点论”和“重点论”的统一“两点论”“重点论”理论依据—主、次要矛盾的辨证关系;矛盾的主、次要方面的辨证关系。在认识和解决问题时要做到两点论和重点论的统一;既要全面,又要善于抓住重点和主流;反对割裂二者关系的一点论、均衡论。W1W2W3内在联系—密切联系,不可分割的。两点是有重点的两点,重点是两点中的重点。含义

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