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页数:25页
时间:2019-06-18
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1、朱鹮飞回来了交口中心校侯秀梅《朱鹮飞回来了》记叙了一支科考队来到大山里,依靠当地群众寻找到濒临灭绝的朱鹮,并想方设法保护朱鹮,使朱鹮在自然保护区内顺利繁衍、健康生长的事。课前回顾一、课文讲了一件什么事?教学目标1、通过学习课文,了解发现并精心保护朱鹮的经过,培养学生保护野生动物、保护环境的意识。(重点)2、体会文章题目饱含的感情。3、学习文中细节描写的写作方法。(难点)环节一抓住重点理解课文1、找一找小光和伙伴们为了寻找、保护朱鹮做了哪些事情?(1)、积极宣传发动――和小伙伴一起寻找线索。(2)、为科考队带路寻找。积极
2、、主动、热情(3)、全力保护――挖田螺泥鳅、抓小鱼小虾喂养体弱的小朱鹮。自学提示小光和小胖子也非常兴奋,要不是事先和他们讲好,恐怕此刻他们早就起来了。跳这两只鸟儿背上的羽毛是洁白的,两颊的羽毛则是鲜红鲜红的。它们的脑枕部呈柳叶状,长着一排突起的羽毛。2、找出课文中描写朱鹮的有关句子,读一读。就是它!读一读,比一比★他们像守候着一只易碎的宝瓶一样,小心翼翼地观察着,悄悄地拍摄照片……☆他们守候在这两只鸟儿旁边,观察着,拍摄照片……2003年4月19日,我国首只人工孵化朱鹮在西安破壳出世朱鹮回来了飞体会题目饱含了作者怎样的
3、感情?“朱鹮飞回来了”浸透着人们“寻觅了很久”,“苦苦等候多时”终于看见朱鹮飞来时兴奋激动的心情,是全篇的文眼,饱含着作者对人与动物和谐相处的美好愿望,也说明了濒临灭绝的野生动物应当回归大自然,人类应当还给它们本应属于它们的家园。环节二结合图片深入感悟环节三结合图片交流心声手下留情花更严艳,脚下留情草更绿。动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。别让绿色消失时,我们才懂得去流泪。赠给我可爱的孩子们地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。作业设计多多积累提升练习积累关于环境保护的宣传语学习作者细节描写的写法,进行练笔
4、。朱鹮飞回来了发现保护宣传珍爱快乐的生活板书设计(保护环境保护野生动物)
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