支气管扩张教案

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1、广州医科大学教案课程名称临床医学概要授课题目（章节或主题）支气管扩张授课教师翟延评所属学院ICU所属教研室内科学职称医师授课时间2014年9月1日第1周星期一第1节第1次课授课时数1学时授课班级临床医学专业（本科□√专科□）2011级1班教学课型理论课□√实验课□习题课□讨论课□实习（践）课□其它□教材名称、作者、出版社及出版时间临床医学概要，朱明德，2012。教学目标与要求：1.了解支气管扩张的病因、发病机制、病理。2.掌握支气管扩张的临床表现，实验室检查及其他辅助检查。3.掌握支气管扩张的诊断，熟悉鉴别诊断。4.掌握支气管扩张的治疗要点。主要知识点、重点与难点：主要知识点：支气管扩张的病因

2、、发病机制、病理，临床表现，实验室检查，诊断及鉴别诊断，治疗。教学重点：1.支气管扩张的临床表现、诊断和鉴别诊断。2．支气管扩张的治疗。教学难点：1.支气管扩张病因和发病机制；　　2.支气管扩张的影像学特点。教学方法（请打√选择）：讲授法□√　讨论法□√　演示法□　自学辅导法□　　练习法(习题或操作)√　读书指导法□ＰＢＬ（以问题为中心的教学法）□　　案例法□√　其他□教学媒体（请打√选择）：教材□√板书□实物□标本□挂图□模型□投影□幻灯□√录像□CAI（计算机辅助教学）□教学过程设计（包括讲授内容、讲授方法、时间分配、媒体选用、板书设计等）：概述2分钟病因及发病机制7分钟病理2分钟临床表现

3、8分钟实验室检查及辅助检查7分钟诊断及鉴别诊断6分钟治疗8分钟提问、课堂讨论等师生互动的设计：怎样向支气管扩张患者解释发病原因？教学小结、复习思考及作业题布置：1、支气管扩张的影像学特征？2、支气管扩张并发大出血处理方法？参考资料（包括辅助教材、参考书、文献等）：《内科学》第8版，葛均波，徐永健，人民卫生出版社，2013-3。教研室意见教研室主任签章：年　　月　　日教学后记（即教学实施情况总结分析，在课程结束后填写）