《团课资料》PPT课件

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1、从韩剧《来自星星的你》看提升当代中国文化软实力的重要性思想政治理论课教学科研部李富自强不息厚德载物寒流来袭，还是“韩流”来袭？世界销量第一有一天，韩国人觉得饿了，于是他们发明了饺子有一天，韩国人觉得渴了，于是他们发明了豆浆有一天，韩国人想写字了，于是他们发明了汉字有一天，韩国人想看报纸，于是他们发明了印刷术有一天，韩国人想点音乐，于是他们发明了笙有一天，韩国人想看下棋，于是他们发明了围棋有一天，韩国人想过节了，于是他们把屈原从汨罗江里捞出来扔进汉江。有一天，韩国人有点想法了，于是孔子举家迁往京畿道有一天，韩国人觉得病了，于是李

2、时珍便被绑架了有一天，韩国人觉得需要个祖宗，于是炎帝和蚩尤改了牌位有一天，韩国人想出去旅游，美索不达米亚和长白山便成了他的后花园，足迹遍布南北极有一天，韩国人觉得不安全，于是他们发明了美国大兵有一天，韩国人觉得不能呼吸，于是他们发明了空气有一天，韩国人觉得冷了，于是他们发明了太阳有一天，韩国人觉得脸长得像大饼，于是他们就不要脸了●2005年10月，中韩“端午节申遗”之争韩国江陵胜出。●2006年10月，韩国首尔大学历史系教授宣称朝鲜民族最先发明了汉字，并建议zf恢复汉字申遗。●2006年10月，韩国在德国举办“韩国是印刷术的起

3、源国”展览。●2006年10月，韩国拟将“中医”改为“韩医”申遗，甚至有学者考证出神农氏、西施和李时珍（《本草纲目》）都是韩国人。●2006年10月，韩国欲将祭孔大典申请世界文化遗产。同年，韩国宣称欲将科举制度申请为世界文化遗产。●2006年10月，韩国宣称孔子是韩国人。●2006年10月，韩国宣称要与中国争当“人参宗主国”。●2007年6月，某韩企业称豆浆是韩国人所发明的。●2007年8月，一部名为《蚩尤天皇》的韩国历史小说将中华民族始祖之一的蚩尤追溯为韩国祖先．●2007年10月，韩国学者称中国神话大多起源自韩国，（女娲补

4、天、夸父追日等传统中国神话故事）。之后有韩国企业称“豆浆是韩国人发明的”在网上引中国网民痛批。●2008年6月，韩国韩医协会称韩国针灸标准会取代中国成为世界标准。醒醒吧孩子们！！你们所唾弃所拥有的一切都在被人家视为珍宝地掠夺！中国文化五千年1、原始社会基本没有文化可言。2、原始社会末期，开始出现了早期的文化：近似文字的刻划符号；舞蹈和音乐（包括乐器）；城市建筑；礼仪；美术等3、奴隶社会（夏商西周），神权至上，青铜器文化高度发展，成熟的文字出现了4、春秋战国时期，百家争鸣，中华文化体系形成。5、秦汉时期，佛教、道教出现，儒家学说

5、确立统治地位，法家学说成为帝王专制统治的实际工具，国立教育体系在全国建立起来，文字统一，纸发明，中华文化大发展。6、三国两晋南北朝，文化受战火摧残，但也出现了新文化，如玄学。7、隋唐时期，中华文化达到繁盛的巅峰，傲然屹立于世界的东方。8、宋朝时中华文化最发达、由盛转衰的时期。理学出现，后来确立了其统治地位。9、元朝中华文化本身受严重摧残，但对外交流大大加强。10、明清时期，中华文化固步自封，再难有发展。11、清末以来，中华文化受西方文化强烈影响，思想活跃，但破坏严重，思奔涌。12、近现代，中华文化力争“百花齐放，百家争鸣”。1

6、3、近现代以后。。。。。。当代。。。。。。中国独具特色的语言文字浩如烟海的文化古籍闻名于世的科技工艺异彩纷呈的文学艺术充满智慧的哲学宗教完备深刻的道德伦理文化大国一定是文化强国吗一、文化软实力的内涵二、提升文化软实力的重要意义三、如何提升当代中国的文化软实力一、文化软实力的内涵1.软实力的内涵1990年，美国哈佛大学教授约瑟夫·奈分别在《政治学季刊》和《外交政策》杂志上发表《变化中的世界力量的本质》和《软实力》等一系列论文，并在此基础上出版了“BoundtoLead:TheChangingNatureofAmericanPow

7、er”一书，其中都提到了“软实力”(SoftPower)的概念。约瑟夫•奈硬实力有形--外在--可量化经济发展、军事装备、科技进步、领土和地域扩张等软实力无形--内在--不可量化（文化是核心）文化感染力、价值观感召力、道德影响力、政治制度、意识形态的吸引力、外交说服力、国民及领导人的亲和力以及国际舆论对一国形象的赞赏和认可程度等软实力是国家通过自己的吸引力来实现发展目标，而不是靠武力威胁、武力报复以及经济制裁。——约瑟夫·奈在《美国定能领导世界吗》一书中，约瑟夫·奈将软实力归为四个方面：文化影响力、意识形态影响力、制度安排上的

8、影响力和外交事务中的影响力。总之，软实力就是影响力、吸引力。2.文化的涵义“刚柔交错，天文也；文明以止，人文也。观乎天文以察时变，观乎人文以化成天下。”——《易经·贲卦·彖辞》“圣人之治天下，先文德而后武力。凡武之兴，为不服也；文化不改，然后加诛。——《说苑·指武篇》广义：指