资源描述：
《扁鹊治病公开课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《扁鹊治病》教学设计马鼻中心小学陈莲娟【目标定位】读:正确、流利地朗读课文,在理解课文内容的基础上,收集、提炼病情发展、治病方法等一些关键信息。说:利用病历上的关键信息,想象补充人物对话,展开多角度、个性化的说话训练,从中感悟寓意。【教学过程】一、用资料,初识扁鹊师:今天,我们一起学习一篇寓言故事,题目叫《扁鹊治病》(齐读)。先来看一份资料,认识一下扁鹊。你能从中获得关于扁鹊的哪些信息?(出示资料:姓秦,名越人,又号卢医。战国时期医学家,望、闻、问、切四诊法创始人。擅长望诊和切诊,善用热熨法、针刺法和服汤法治病。医术高超，医德高尚,
2、人们借用上古神话中的神医“扁鹊”来称呼他。)师:了解这四种诊断方法吗?生:望就是用眼睛看，闻就是用耳朵听、用鼻子闻,问就是了解询问,切就是把脉。二、 填写病历，练习说话师：正确，通过阅读资料，你了解了扁鹊的医术特长。认真阅读，提取有用的信息是一项很重要的能力。课前同学们也都预习了课文，知道扁鹊给谁治病吗？（蔡桓公），是的，扁鹊和蔡桓公是本文的两个主要人物，跟老师一起写下他们的名字，注意“扁”“蔡”的写法。扁鹊是怎么给蔡桓公治病呢？让我们走进课文去看个究竟，请看读书要求。（读书要求：1、出声朗读，读准字音读通课文。边读边想：扁鹊是怎么
3、给蔡桓公诊断疾病呢？用横线画出相关语句。2、读完课文，根据所画句子，替扁鹊为蔡桓公写份病历单）患者：______________ 医生：_____________时间病情诊断结论治疗方法师:同学们读得投入，填写认真，谁愿意先来分享你的学习成果?生:患者叫蔡桓公,医生是扁鹊。扁鹊给蔡桓公看了四次病。我先说第一次。时间是有一天,蔡桓公的病情是皮肤上有点小病,诊断结论是要是不治,恐怕会向体内发展,治疗方法是热水敷烫。(随着学生回答,逐一点击,表格中出现相应内容)师:敷烫是课文生字,把它读准。(生读)敷烫就是__生:用热毛巾放在皮肤上,
4、我有次有点发烧,妈妈就把热毛巾贴在我的额头上。师:是这样的。敷烫就是资料中的热熨法。那第二次呢?生:第二次时间是过了十来天,病情是病发展到皮肉之间,诊断结论是要不治还会加深,治疗方法是扎针(随着学生回答,逐一一点点击,表格中出现相应内容）师:扎针是什么？生:就是打针生:不对,中医的扎针应该是针灸师:西医的打针是注射药液,中医的扎针是针灸。第三次谁来?生:第三次时间是十来天后,病情是病已发展到肠胃里,诊断结论是再不治会更加严重,治疗方法是服几剂汤药。(随着学生回答,逐一点击,表格中出现相应内容)师:“剂”是生字,读读(指名读)。写的时
5、候要注意什么呢?生:左窄右宽。“齐”要写得长点,扁一点。(生写)师:最后一次生:时间是又过了十来天,病情是病已经深入骨髓,诊断结论是扁鹊无能为力,蔡桓公只能等死。(随着学生回答,逐一点击,表格中出现相应内容)师:“髓”是刚认识的字,平舌音读好。(生读)师:(手指着屏幕）如果大家竖着或横着看这份病历单,你一定会有所发现。师:这样一份病历表,给我们一个明确的信息,那就是蔡桓公病情发展很快,但有三次治好的机会,可惜他放弃了，同时也让我们看到了扁鹊确实是一个医术高明的神医。（板书：医术高明）现在，看着这张表,请按顺序把四次连起来，说一说扁鹊
6、给蔡桓公看病的过程。大家可以准备准备。生:有一天,扁鹊发现蔡桓公皮肤上有点小病,只要热水敷烫就能治好,要是不治,恐怕会向体内发展;过了十来天,扁鹊发现蔡桓公的病已经发展小病。要到皮肉之间,但也不要紧,只要扎针就可以,如若不治,病情还会加深。当扁鹊发现蔡桓公的病已从皮肉之间发展到肠胃里的时候,已是十多天之后了,虽然病情重了,但是,服几剂汤药还是能康复的,要是再不治,肯定会更加严重。又过了十几天,扁鹊发现蔡桓公的病已经深入骨髓,知道自己已无能为力,蔡桓公只有等死的份了。师:你看，抓住了文章的主要信息，就把扁鹊诊断疾病的过程讲明白了。（隐
7、去字幕）谁能用一句话概括起来？三、引导比较，学习表达师:面对名医扁鹊一次又一次的劝说,病人蔡桓公又是怎样的态度呢？请看读书要求。(出示：读书要求：默读课文,边读边想:听了扁鹊的话,蔡桓公的态度又是怎样的呢?用波浪线画出相关语句)生:第一次,蔡桓公对左右的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的高明!”(投影出示)师:这句话什么意思呢?师:是啊,看似简单的话,却表现了蔡桓公对扁鹊善意提醒的毫不在乎,甚至嘲笑讽刺。读出这层意思来。(生读)（句2：我的身体很好，什么病也没有。师：你从这句简单的话中，读
8、出了什么？师：是呀，桓公一点儿也不相信他，谁再来读读。）师:蔡桓公的这番话是在什么情况下说的呢?生:因为扁鹊说了这样一句话,(读)“大王,据我看来,您皮肤上有点小病,要是不治,恐怕会向体内发展”师:扁鹊的话里有两层意思：一是蔡桓公的病
