学校“阳光体育”活动实施方案

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1、学校“阳光体育”活动实施方案一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。使学生正确掌握锻炼身体的基本方法和基本技能，掌握两项以上体育运动技能。二、活动主题　　我运动、我健康、我快乐三

2、、活动要求　　人人有运动项目、班班有运动团队、校园有运动氛围四、机构设置学校成立领导小组，进行组织领导，科学管理与评价考核。领导小组（负责领导协调各方面工作）组长：陈国明副组长：孙晨曦组员：万大江刘友波聂太保安全保障小组（负责学生安全工作）组长：刘丰组员：各班班主任技术指导小组（负责全校体育活动制定与指导工作）组长：成友彬组员：邹磊陈德忠三、活动主题爱运动、爱健康四、活动要求1、严格执行教育部关于保证学生每天一小时体育活动规定，按照学校体育工作计划，开展丰富多彩的体育赛事。2、认真执行国家课程标准，保质保量完成每一节体育课。3、扎

3、实开展每天上午大课间、下午大课活共一小时的体育活动。4、学生集体活动班主任、体育老师必须全程跟随。5、加强安全防范管理，班主任、体育老师加强教育，引导学生安全、文明、有序参加活动。五、活动措施1、活动时间：上午10:10——10:30（大课间）下午16：45——17：30（大课活）每月中旬、下旬（体育赛事）2、实施方法：　　（1）体育课由专职的体育教师上课；活动课由体育教师巡视指导；两操活动由体育老师，班主任老师全面参与组织和管理。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健

4、康。　　（2）开展丰富多彩的体育活动：　　<1>、开足开齐体育课。小学1——2年级每周为4课时，3

5、——6年级每周为3课时。不得以任何理由消减或挤占体育课时。无体育课的当天要安排一节体育活动课，并列入课程表。活动课主要以游戏，跳绳、踢毽、投沙包、呼啦圈、拔河、田径等活动为主。　　<2>、积极开展大课间体育活动。学校每天上午第二节课后安排不少于30分钟的时间，进行全校性师生体育锻炼活动。将武术操、集体舞和体育有机的结合在一起，培养学生健美的身体形态，发展学生的节奏感、韵律感，提高身体素质。　　<3>、每年的5月5日举行阳光体育运动启

6、动仪式，每年的11月1日举行冬季长跑启动仪式。如遇星期天或是阴雨雪天气时间顺延。　　<3>、开展各种体育竞赛。班班之间、年级之间、学校之间、学区之间开展跳绳、踢毽、广播操、仰卧起坐等比赛。　　<4>、搞好各个兴趣小组，培养学生兴趣、发展体育、艺术2+1项目。让每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。　　<5>、积极开展体育节、艺术节等活动，开展大众健身活动，因地制宜的开展学生阳光体育运动。　　<6>、认真做好《国家学生体质健康标准》测试数据上报、分析工作。切实推进《国家学生体质健康标准》的实

7、施，明确分工，完善工作机制。测试成绩与学生综合素质评价和学生体质健康档案管理结合起来。　　<7>、积极参加县教育体育局组织的各项竞赛评比活动。田径运动会暨艺术节开幕，篮球、排球比赛，大课间专项评比，冬季长跑比赛等。　　六、实施要求：　　1、严格按照国家新课程标准要求，进一步深化课改工作，发扬我校体育优势，体现体育学科丰富的育人价值。通过开展阳光体育运动展示活动，进一步提高对学校体育工作重要性、必要性的认识。把开展阳光体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和主要工作方面，作为加强学校体育工作，提高全体学生体质健康水平的主要举措，认

8、真组织实施。动员起来，组织起来，行动起来，在各个班级中掀起阳光体育运动的热潮，掀起全员参与的群众性体育锻炼的新高潮。　　2、积极反思总结，进一步提升学生的身体素质，促进学校体育工作的蓬勃发展。在开展阳光体育运动中，要以“达标争优、强健体魄”为目标，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，努力达到使每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。3、通过开展阳光体育运动展示活动，推进体育课教学改革。严格执行国家有关体育课时的规定，深化教学改革，不断提高教学质量，并保证学生平均每个学习日至少有一

9、小时体育锻炼时间。认真组织实施中小学体育节，大力推行大课间体育活动形式。通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的冬季象征性长跑、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。。　　4、要营造良好体育活动氛围。通