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1、赣南师范学院数计学院实用组网技术课程设计课程设计名称:班级____姓名_____学号_______2008年11月29日目录1.前言22.赣南师范学院的无线网络需求23.赣南师范学院的无线网络部署描述33.1校区无线网络规划43.1.1行政楼无线区域规划43.1.2图书馆区域无线规划54.赣南师范学院的无线网络需求与规划特点64.1建设具有前瞻性的高带宽无线网络64.2大范围覆盖的无线校园网络74.3多安全防御能力的校园级无线网络84.4融合认证的无线网络10正文格式:1.前言加快教育信息化建设的步伐,通
2、过学校的信息技术建设来提升教学水平,抢占未来教育发展的制高点,已成为中国教育界的共识。在当前的教育行业网络建设大潮中,如何建设安全可靠、经济适用、可持续发展的校园网络,如何为未来数字化教育发展培养信息化人才,已经成为所有教育单位关注的焦点。而建设具备多态的复合型网络构架,可以满足校园级网络规划对于应对不同的网络互联的需求问题。随着我国高校校园网络建设的普及,有线以太网络建设逐渐普及并趋于成熟。以科研、教学、上网服务综合一体化的校园网络,为广大的在校学生和教职工的学习、生活和工作带来了极大的方便,网络信息化
3、同时也成为了高校重要工作内容之一。随着校园网络信息化的普及,人们越来越要求尽可能方便、快速、移动式的使用网络,同时,随着笔记本电脑的普以及无线局域网客户端适配器产品的价格逐步降至普及门槛之下,越来越多的人有能力拥有无线网络客户端产品,并希望通过无线局域网在很多有线网络无法延伸到的场合,以及如室外广场、大型教室、礼堂、会议室、图书馆体育场馆等场所,也同样能够访问校园网络,这对于校园网的管理者和建设者来说,是急需思考与解决的问题。对于这样的需求,受到严格的地域限制的有线网络显然已经不能满足。能在教室、多媒体教
4、室、阶梯教室、礼堂、会议室、图书馆甚至在体育馆、足球场、操场等场所连接互联网成为校园用户迫切的渴望,因此只有随时随地能够连接到网络才能满足目前用户对网络的需求。为了满足这样的需求,全国各高校在经过近几年的无线实验网的探索之后,纷纷开始规划并建设作为有线网络之补充的校园级无线网络,为校区提供全部的无线局域网信号覆盖,并提供数据接入业务,让学校师生体会到无线局域网给教师的教学和学生的学习带来的好处。同时,该网络的建成,也为下一步实现在校园无线网络上提供VoIP、WiFi-GSMphone、视频教学等增值服务,
5、建立统一计费、管理和运营,提供了前提条件。
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