以母亲为主题的“辩论赛”策划书

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1、烟台市大学生母教义工团“寸草春晖”辩论赛策划书(初稿)一、活动目的：本届辩论赛的举办主要意义在于：1、弘扬我国的孝和文化，推动母亲教育事业的发展。2、通过本次辩论赛，让更多的人了解到母亲一生的伟大，加深我们对自己母亲的理解与关怀。3、丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，活跃思想。体现大学生积极向上，朝气蓬勃的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平公正的原则，提高大学生的辩论演讲能力，加强团队合作组织能力。二、活动宗旨：感恩母亲的无私与伟大，锻炼自己的能力与口才。三、主办单位：烟台市母亲教育中心四、承办单位：烟台市大学生母教义工团五、活动时间：2013年10月27日—11月24日六、活动地点：烟

2、台市母亲教育中心七、活动对象：烟台市高校大学生八、参赛方式：以团为单位，每个义工团选出一支参赛队。（每支参赛队包括一位领队，四位辩手。此外可邀请老师作为指导。）九、活动安排：（1）2013-10-27：向各义工团发放此次辩论赛通知（2）2013-10-27—2013-11-9：各义工团辩论赛准备阶段。各团可自行在义工团内组织选拔赛，选出优秀参赛队伍参与烟台六大高校的比赛。8（3）2013-11-10：初赛（4）2013-11-17：复赛（5）2013-11-24：决赛与颁奖典礼一、参赛要求：参赛队需于比赛前二十分钟到场准备，遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，在每场比赛前

3、做好准备工作，熟悉有关赛程安排。十一、辩论赛赛制：1.正方一辩陈词2.反方一辩陈词3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩7.由正方一辩作攻辩小结8.由反方一辩作攻辩小结9.正反双方自由辩论10.反方四辩总结陈词11.正方四辩总结陈词12.评委点评13.宣布结果十二、比赛细则（时间安排见附表1）：81、时间提示：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员

4、以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。2、开篇陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当3、开篇立论：立论要求逻辑清晰，言简意赅。4、攻辩环节：（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方：辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻

5、辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。8（5）每一轮攻辩阶段为1分45秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。5、自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束

6、既为另一方发言开始的计时标志，另一辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。6、观众提问：正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答，一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充（问题须经过半数以上评委审核，辩手方可作答）。7、结辩小结：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。8、最佳辩手：根据所有辩手的表

7、现，评选出最佳辩手。最佳辩手要求有：自信大声，有感情，能言善辩。十三、辩论赛初赛题：（初赛前由各参赛队选手抽签决定）背景1、随着社会的不断进步和人们生活水平的提高，8父母教育孩子的方式也在不断发生着变化。因为家庭教育环境或者社会环境的不同，一些富二代、官二代的负面新闻层出不穷。在孩子的成长环境中，是母亲的个人素质对孩子的影响较大还是社会环境对孩子的影响较大呢？针对这一问题，我们的辩题如下：正方：母亲的个人素质