庆祝六一表彰决定

庆祝六一表彰决定

ID:38732334

大小:26.00 KB

页数:5页

时间:2019-06-18

庆祝六一表彰决定_第1页
庆祝六一表彰决定_第2页
庆祝六一表彰决定_第3页
庆祝六一表彰决定_第4页
庆祝六一表彰决定_第5页
资源描述:

《庆祝六一表彰决定》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、精品文档庆祝六一表彰决定一年来,在旗委、旗政府和教育局的正确领导下,我校全体教职员工辛勤工作、无私奉献,在全面推进素质教育的过程中,涌现出一大批热爱祖国、刻苦学习、全面发展的优秀少先队员和一大批为人师表、爱岗敬业、开拓创新的优秀少先队辅导员。在“六一”儿童节来临之际,为树立和宣传新涌现出来的优秀少先队员典型,用先进典型感召、激励广大少先队员,并通过对先进典型的表彰活动进一步促进少先队文化建设,增强少先队组织吸引力、凝聚力和影响力。经学校研究决定,对美德少年、优秀大队干部、优秀班干部、优秀少先队员、优秀书画作品、优秀文艺节目和优秀现场作文大赛作品,予以表彰。希望全体同学向今天受表彰的美德少年

2、、优秀少先队员、优秀大队干部等学习。学习他们严谨求实、团结拼搏的优良品质;学习他们勤奋学习、精益求精的学习态度,全面积极地学先进、见行动。也希望受表彰的同学再接再厉,百尺竿头,更进一步,在今后的成长道路中作出更大的成绩。附:美德少年、优秀大队干部、优秀班干部、优秀少先队员、优秀书画作品、优秀文艺节目和优秀现场作文大赛作品名单土左旗第六小学庆祝六一表彰决定2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档[篇2]在一派喜庆祥和的气氛中,我们迎来了2011年六一儿童节。正所谓年年今日年年庆,岁岁今朝岁岁新。年年庆,庆六一,更是庆丰收。一年来,我校全体同学经过老师的精心培育

3、和家长的细心呵护,既增长了知识又明白了事理,这就是丰收,是值得庆贺的。岁岁新,新六一,六一虽多,但一年仅此一个,我们将要表扬又一批新的同学。如果去年的领奖台上有你,而今年再继,那是对你一年来取得新成绩的新表扬;如果今年你才荣登奖台,那是对你取得更上一层楼式的巨大进步的认可;如果你落选了,那就说明你仍有不足,一定要找出差距,再接再厉,希望明年六一的领奖台上能见到你的身影。但是又有这么一句话:明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。同理,明年复明年,明年何其多?你生待明日,童年转瞬过。明天毕竟是虚无缥缈的,只有把握住实实在在的今天,付出你的努力,明日之成功才是水到渠成,才是理所当然。试

4、问将要登上领奖台的学生们,哪个不是耕耘在今朝,收获在天明?俗语说:不想当将军的士兵不是好兵。那么我要说:不想上奖台的学生,也绝非好学生!人生在世,无非“奋斗”二字,我衷心地希望每一个学生——也就是你们,都能奋有成,斗有果!现在,把我们品学兼优的“双优”学生请上奖台!他们是:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档2011-5-30庆祝六一表彰决定[篇3]各位教职员工:为了进一步搞好学校建设,总结一年来学校的各项工作,激励全体师生的工作干劲和端正学习态度,经学校研究决定,我校将在2015年“六一”节对学校的优秀学生、教师和职工进行表彰。下面对表彰的内容及标准公

5、布如下,望全体教职员工本着公正、公平的态度积极参与并认真将这次表彰活动搞好和落实。表彰内容:教职员工奖项:1. 模范班主任6名。(每年级一名)2. 优秀教师10名。3. 课题实验优秀教师4名。4.  “服务育人先进个人”5名(午托教师2名,周托教师2名,后勤1名)。5. “优秀实习生1名”优秀学生奖项:1、       “三好学生”每班5名。2、       “模范班干部”每班1名。3、       “自理明星”每宿舍5名。优秀班级奖项:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档1. “优秀班集体”6个。评选标准:模范班主任:1. 喜欢和学生交往,尊重、关注每

6、一个学生发展,从不歧视。2. 工作耐心、细致,有责任心。3. 工作管理有方法,善于激励带动每个学生,班级活动、班级卫生比较好,学生精神状态好。4. 班主任有体罚学生现象并由家长反映到学校的,不能评为模范班主任。符合以上条件的由全体教师投票推荐,并以每月的班主任考核为基本参考,两项综合评比得分评出结果。优秀教师:1. 热爱自己所带学科。2. 喜欢学习,经常买书、听课、善于思考。3. 课堂教学:认真对待每堂课,绝多数学生喜欢这个老师,喜欢这门课。4. 对班级每个学生负责,落实到位,关注后进生。5. 善于创新,开发课程,注重学生发展。6. 以主人公姿态在学校工作,在学科教学教研中能起到榜样作用的

7、。优秀课题实验教师:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档1. 对新教育课题实验高度认同,积极参与各项课题实验;2. 晨诵、午读、暮醒三项活动标准做得高。(晨诵质量高,善于开发课程;暮省批改坚持的好,班级写作水平高)3. 经常往教育在线上发送案例、关注课题进展,在线活跃、人气指数高的;4. 个人读书在全校有影响的。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。