2004届高三第二次模拟考试历史试题

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1、2004届高三第二次模拟考试历史试题考查范围：世界近代现代史全册考试时间：100分钟卷面总分：110分。第I卷一、单项选择题：（每小题2分，共30小题，60分）。资本主义在西方逐步发展的历史，也是世界各地由相互隔绝状态过渡到即相互联系又相互矛盾的统一的历史。据此回答1—3题：1、世界各民族历史逐步融合为一部统一的人类历史的标志是A、新航路的开辟B、尼德兰革命C、英国资产阶级革命D、工业革命2、工业革命大大密切了世界各地之间的联系，其媒介是A、炮舰B、军队C、商品D、资本主义制度3、世界成为密不可分的整体是在A、手工工场阶段B、自由资本主义阶段C、垄断资本主义阶

2、段D、国家垄断资本主义发展时期结合历史上资产阶级革命和改革的史实，回答5—8题：4、资产阶级革命和改革的共性是①必要条件是资本主义经济的发展②深刻原因是经济发展受到严重束缚③社会条件是新兴民族形成④斗争对象是封建统治阶级A、①②③④B、①②③C、①②D、③④5、英国资产阶级革命标志着一个资本主义历史时期的到来，主要在于A、是人类历史上资本主义制度对封建制度的第一次胜利B、为英国资本主义的发展开辟了道路C、是人类历史上的一次重大的胜利D、反映了当时整个世界要求，对欧洲和世界其他地区都有广泛的影响6、早期资产阶级革命最主要的成就是A、彻底摧毁了欧洲的封建制度B、确

3、立起资本主义社会的若干基本原则C、完成了人类社会向近代社会的转型D、使资本主义过渡到机器大工业阶段7、19世纪六七年代，世界各地出现了资产阶级革命和改革的浪潮，这表明A、资产阶级同封建主义的矛盾加剧B、资本主义制度在世界范围内确立C、近代两大对立阶级间的斗争激烈D、各国经济危机严重8、二战后主要资本主义国家建立起一整套自我调节的机制，主要表现在①推行较广泛的社会福利制度②改革社会制度③实行计划经济④政府对经济加强宏观管理A、①②③④B、①②④C、②③D、①④资产阶级取得革命胜利后，往往颁布一系列法律文件巩固革命的成果。据此回答9—11题。1、马克思之所以称《独

4、立宣言》为“第一个人权宣言”主要是因为它A、最早阐明了天赋人权的政治纲领B、宣言了美利坚合众国的诞生C、是争取民族独立战争胜利的旗帜D、与法国《人权宣言》目标一致2、法国《1791年宪法》巩固的革命成果是A、满足农民的要求B、制定资本主义经济政策C、确立政治体制D、确定启蒙思想的合法性3、1804年拿破仑颁布的《法典》，从法律上保障了农民的土地所有制，从长远影响看A、限制了资本主义的发展B、促进了教育的近代化C、鼓励了工商业的发展D、导致第一帝国的覆亡随着社会经济的发展，政治思想和经济思想也不断发生变化，并对当时的经济生活和政治运动具有指导作用。据此回答12—

5、15题。4、重商主义思想在资本主义发展所起的突出作用是A、迅速的瓦解封建制度B、提供了自由劳动力C、有助于增加资本积累D、开拓了国际市场5、亚当斯密主张用“看不见的手”去自动调节资本主义社会的生产和分配，反对用人为制度去加以控制，这实际上反映了①重商主义的精神②反对重商主义的政策③代表工业资产阶级的利益④国家垄断资本主义政策A、①②B、②③C、③④D、①②③④6、马克思主义思想对国际工人运动和社会主义运动具有重要指导意义，它产生的社会背景是A、资产阶级革命后，工人所受的剥削加重B、在空想社会主义的指导下，工人的斗争屡遭失败C、工业革命后，资产阶级与无产阶级的贫

6、富悬殊加大D、空想社会主义已经奠定了坚实的理论基础7、第二次世界大战后，主要资本主义国家盛行的经济思想被称为“凯恩斯主义”，在这一经济思想的指导下，各国A、积极推行科技革命的开展B、大力发展国家垄断资本主义C、竭力谋求建立经济区域集团D、积极推进产业结构的调整文艺复兴运动与启蒙运动是欧洲历史上两次伟大的思想解放运动。据此回答16—17题：8、文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学深信，主要是因为：A、新航路的开辟打破了“天圆地方”说A、资本主义工商业的发展突出了人的作用B、宗教改革运动动摇了天主教会的地位C、哥白尼“太阳中心说”的创立2、

7、18世纪法国启蒙思想被美国首次成功运用的是A、伏尔泰对教会的批判与攻击B、孟德斯鸠的三权分立学说C、卢梭的社会契约论D、《百科全书》派理论生产力发展是社会发展，文明进步的最根本动力。评价历史事件、历史人物就应该着眼于客观上是促进生产力的发展。这就是生产力标准。据此回答18—20题：3、美国西进运动的实质是A、资本主义生产方式的扩展B、美国人民的迁移运动C、印第安人的血泪史D、美国西部的创业史4、第二次工业革命推动下产生的新工业不包括A、石油化工业B、电力工业C、煤炭开采业D、汽车制造业5、第三次科技革命同前两次工业革命相比，最明显的特征是A、科学技术转化为生产

8、力的速度空前加快B、各领域涌现出大量的