20 俗世奇人 泥人张 好嘴杨巴

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1、20﹡俗世奇人泥人张好嘴杨巴1.学习巧妙的情节安排，把握作品中的人物形象。2．品味幽默传神，极富表现力的语言。3．体会小人物的大智慧，增强民族自豪感。冯骥才，当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。曾任天津市文联主席、国际笔会中国中心会员、《文学自由谈》和《艺术家》主编等职。著有长篇小说《神灯前传》《义和拳》（与李定兴合写），中篇小说集《铺花的歧路》，短篇小说集《雕花烟斗》等。天津卫本是水陆码头，居民五方杂处，性格迥然相异。然燕赵故地，血气刚烈；水咸土碱，风习强悍，近百余年来，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因生出各种怪

2、异人物，既在显耀上层，更在市井民间。余闻者甚夥，久记于心；尔后虽多用于《神鞭》《三寸金莲》等书，仍有一些故事人物，闲置一旁未被采纳。这些奇人妙事，闻所未闻，倘若废置，岂不可惜？近日忽生一念，何不笔录下来，供后世赏玩之中，得知往昔此地之众生相耶？故而随想随记，始作于今；每人一篇，各不相关。冠之总名《俗世奇人》耳。（《俗世奇人》序）打怵（）硌牙（）秫面（）模子（）敦厚（）撂倒（）一、读一读：chùɡèshúmúdūnliào逢场作戏：八面玲珑：看风使舵：孤陋寡闻：左右逢源：比喻做事得心应手，非常顺利。形容学识浅陋，见闻不广。比喻看势头或看别人的眼色行事。

3、形容为人处世圆滑，各方面都能巧妙应对。比喻遇到一定场合，偶尔应酬，凑凑热闹。二、记一记：学习《泥人张》1．用简洁的语言概括泥人张“奇”在何处。2．复述“泥人张”的故事。随意拿块泥就能捏得栩栩如生，面对羞辱镇定自若，以独特的方式还击对手。1.本文的高潮在哪里？在泥人张贱卖“海张五”处。写出泥人张用“机智”斗败海张五。２.泥人张是个什么样的人？在技术上，泥人张是个超凡绝伦的人；在性格上，他是个镇定自若，机智，智高一筹的人。学习《好嘴杨巴》1．用简洁的语言复述课文内容。2．杨巴的好嘴具体体现在哪句话上？杨巴送茶汤——李鸿章误把压碎的芝麻当成脏物——好嘴杨巴

4、以李鸿章不爱吃压碎的芝麻巧妙化解——获得李鸿章的重赏——杨巴威名大震.“中堂大人息怒！小人不知道中堂大人不爱吃压碎的芝麻粒，惹恼了大人。大人不记小人过，饶了小人这次，今后一定痛改前非！”这句话既化解了本人和官员的危机，又给李鸿章留足面子，看出杨巴的机敏，圆滑，精于世故。1．你怎样看待杨巴的这张“好嘴”？这些小人物在封建时代的社会地位较为低下，在谋生过程中经常受到来自各方面的轻视、排斥、剥削和挤压。是生存空间遭到挤压之后的人格扭曲，是面对生存困境时的顺时应变，是以牺牲自己的人格作代价的。2．品析语句（1）这一来，叫在场所有人摸不着头脑。茶汤不爱吃，反倒

5、奖巨银，为嘛？傻啦？通过在场人们的迷惑，从侧面写出了杨巴的聪明机智，体现杨巴智高一筹。（2）自此，杨巴在天津城威名大震。那“杨家茶汤”也被人们改称做“杨巴茶汤”了。杨七反倒渐渐埋没，无人知晓。杨巴对此毫不内疚，因为自己成名靠的是一张好嘴，李中堂并没有喝茶汤呀！结尾提升主题，好嘴之好，好到中堂未吃，却茶汤更名，杨巴威名大震，可谓嘴建奇功，嘴出奇人。还用了杨七的埋没反衬出杨巴的名气。“俗世奇人”名副其实，流传后世。天津市正在准备为泥人张申请“非物质文化遗产”，请为泥人张写一份推荐词。要求：抓住泥人张人物特点。示例：泥人张不仅捏出了一个个生动的泥人，更捏出

6、了中国民间艺术的精髓；他的工作不仅放大了自身的价值，更放大了中国的民间艺术价值。文化里有民族基因，能增强民族凝聚力。——冯骥才