2.3.1政府的职能：管理与服务

《2.3.1政府的职能：管理与服务》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三课：我国政府是人民的政府--------中南海---------第二单元为人民服务的政府政府的职能：管理与服务人民民主专政的国体温故而知新：我国的国家性质是什么？决定我国政府是人民的政府国家的一切权力属于人民说一说：我国政府是一个怎样的政府？温总理在十一届全国人大第五次会议上政府工作报告指出：实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是以人为本理念的具体体现。要把保障和改善民生作为政府工作的重要任务。要坚持把保障改善民生作为工作的根本出发点和落脚点，把促进社会公平正义放在更加突出的位置，切实办成一些让人民群众得实惠的好事

2、实事。什么是政府？国务院国家权力机关政府全国人民代表大会（中央人民政府）服从教育局村民委员会（群众性自治组织）（政府部门之一）政府是指一个国家的行政机关。温故知新1、我国的国家权力机关是（人民代表大会）2、全国人民代表大会是（最高权力机关）3、我国的国家行政机关是（政府）4、国务院是（最高行政机关）我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关，是为人民服务的政府，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。1、我国政府的性质(二)、政府的主要职能：我国的国家性质决定我国政府性质决定我国政府职能反映（人民民主专政）（为人民服务的

3、政府）各级政府人民代表大会国家权力机关国家行政机关执行机关1、我国政府的性质如何履行职能？八、加快推进政府改革。扩大社会主义民主，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权和监督权。全面贯彻依法治国基本方略，尊重和维护宪法和法律的权威，严格依法行政，坚决纠正有法不依、执法不严、违法不究、粗暴执法、渎职失职和执法腐败等行为。加强廉政建设，深入开展反腐败斗争，扎实推进惩治和预防腐败体系建设的各项长期性、基础性工作，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。严格执行领导干部廉洁从政各项规定。加强行政

4、监督、民主监督、舆论监督。坚决查处各类违纪违法案件，严厉惩治腐败分子.探究与共享解读政府工作九大任务材料中政府履行了什么职能？二、政府的主要职能(1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能(民主、专政)——政治职能二、政府的主要职能(1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能(民主、专政)——政治职能保卫国家的独立和主权保护公民的生命安全及各种合法权益保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯保障人民民主协调人民内部矛盾惩治犯罪分子维护社会治安和社会秩序……一、促进经济平稳较快发展。扩大内需特别是消费需求是中国经济长期平稳较快发展的

5、根本立足点，是今年工作的重点。其中包括要着力扩大消费需求、不断优化投资结构。二、保持物价总水平基本稳定。要增加生产、保障供给；搞活流通、降低成本；加强监管、规范秩序。三、促进农业稳定发展和农民持续增收。把解决好“三农”问题作为各项工作的重中之重。要稳定发展农业生产，多渠道增加农民收入。九、努力提高对外开放的质量和水平。保持对外贸易稳定发展；提高利用外资质量；实施“走出去”战略；参与全球经济治理和区域合作。材料中政府履行了什么职能？探究与共享解读政府工作九大任务(2)组织社会主义经济建设的职能——经济职能(2)组织社会主义经济

6、建设的职能——经济职能原因：社会主义的根本任务决定——以经济建设为中心，大力发展生产力，不断满足人民群众日益增长的物质和文化生活需要——行使经济职能(2)组织社会主义经济建设的职能——经济职能方式：经济调节、市场监管、社会管理、公共服务原因：社会主义的根本任务决定——以经济建设为中心，大力发展生产力，不断满足人民群众日益增长的物质和文化生活需要——行使经济职能经济职能主要内容经济调节侧重运用各种手段对经济的平稳运行进行调节市场监管侧重对市场秩序的监督管理社会管理侧重对生产过程进行监督管理公共服务侧重为经济活动提供服务

7、难点：关于经济职能的四个主要内容五、深入实施科教兴国战略和人才强国战略。坚持优先发展教育；大力推进科技创新；全面加强人才工作。七、促进文化大发展大繁荣。深入推进社会主义核心价值体系建设。加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，做好青少年思想道德教育工作，努力形成知荣辱、讲正气、守诚信、作奉献、促和谐的良好风尚。深化文化体制改革，继续推动经营性文化单位转企改制。推动文化产业成为国民经济支柱性产业。材料中政府履行了什么职能？探究与共享解读政府工作九大任务(3)文化职能：组织社会主义文化建设的职能(3)文化职能：组织社会

8、主义文化建设的职能一方面，进行思想教育比如宣传马克思主义，进行“四有”教育，弘扬和培育民族精神，提高思想道德素质和科学文化素质。(3)文化职能：组织社会主义文化建设的职能一方面，进行思想教育比如宣传马克思主义，进行“四有”教育，弘扬和培育民族精神，提高思想道德素质和科学文化素质。另一方面