小学体育《围城淘金—快速跑》教案

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1、《围城淘金—快速跑》教案内容围城淘金——快速跑目的1、运动参与目标：通过引用故事“围城淘金”引入课题，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，提高学生参与活动的积极性。2、运动技能目标：以海盗我们劳动成果窃取为背景，创编游戏，通过小步跑，高抬腿跑，发展学生的奔跑能力、快速反应能力。3、社会适应目标：通过不懈的努力，最终取得胜利的寓意，培养学生良好的生活习惯和团结协作精神。本课的教学内容：快速跑的学习，重点是对步频步幅的练习顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队报告人数、检查服装。2、师生问好、安排见习生。3、创设情景剧、引出本节

2、课课题。二、热身活动：1、游戏：围城探险方法：在音乐的节奏下，跟随老师跑动，听从指挥，老师用手势告诉学生动作。规则：不准不挤，反应迅速组织：××××××××××××××××××××××××◎游戏变换的图形：1、提前准备场地，器材2向学生问好3宣布本节课的内容及要求4安排见习生1教师讲解游戏的方法及规则。2教师组织学生游戏并参与1、集合整队，向老师报告2向教师问好3认真听讲，明白本节课的学习内容，目标。学生按规则和要求进行游戏。24小2、运动模仿操：头部运动肩部运动腰部运动腿部运动手腕脚踝运动专项准备活动：习成体操队形××××××××××××◎教师示范，并带领学

3、生练习带领学生做运动模仿操教师示范，并带领学生练习跟随教师口令认真练习习积极进行练习4X82基本部分一、快速跑动作要领：起跑后两脚用力快速充分后蹬，摆动腿积极向前摆动，髋不前送，两臂以间为轴积极向前前后摆动，放松而有力;上下肢协调配合，以最快的速度跑完全程重点：蹬地有力，摆臂协调难点：两腿蹬摆的协调配合2、技术性练习（1）高抬腿（2）小步跑××××××××××××◎××××××××××××◎×××××◎×××××◎××××××××××××××××××××××××1语言导入：在这个收获的季节里，我们的耕耘得到了大丰收，但是“海盗城”里面的海盗把我们天地里面的果实

4、窃取了，我们要拿回果实。2、出示视频，观看体育明星的正确动作。3、教师示范蹬摆练习的方法4、示范完整的动作方法，组织学生练习。5、师巡回指导，并纠错强调重，难点。6、个别辅导7、组织学生尝试“围城淘金”。1、学生听教师讲解示范2尝试进行围城淘金的练习。3进行蹬摆练习4、进行步频步幅的辅助性练习。5、互帮互学6个别展示7、学生做“围城淘金”的预备性练习3至4次5至6次2至3次2至3次3至5次15至17分钟中基本部分二游戏：“淘金”争夺战。方法：让学生分成人数相等的四组，听到口令后，每组的第一位同学迅速跨过高山，钻过山洞来到岛边拿起智慧绳跳五下，捡拾果实，转身直线

5、返回，与本队第二人击掌，依次进行，最快完成的组为胜规则：1必须依次跨，和钻过高山和山洞2跑回的路程必须是直线，并且注意步幅与步频的练习。3击掌后才能比赛××××××××××××××××◎□□□□∩∩∩∩∨∨∨∨1教师讲解游戏的方法及规则2带领学生布置场地3教师示范游戏4组织比赛5评价比赛的成绩和过程6渗透“胜不骄，败不馁”的思想1认真听讲解2和教师一起布置场地3配合协作，尝试4分组进行比赛5总结经验212中结束部分1放松操《走在乡间的小路上》2小结3布置课外练习4宣布下课××××××××××××◎1、带领学生做放松操1总结本次课的情况。3布置课外练习4宣布下课

6、1跟随音乐进行放松，感受成功的喜悦。2进行自评和互评3归还器材5小场地设计跳绳40根，体操垫20块，垒球若干。预计练习密度：预计练习强度预计平均心率教学反思