小学一年级家长会教师发言稿1)

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1、一年级家长会发言稿敬爱的各位家长朋友：大家上午好！我是一年级四班的班主任希，也是这个班的语文老师，非常感谢大家在百忙之中来参加这次家长会，很高兴因为孩子，我们走到了一起。在这里我要感谢你们支持我们的工作，是你们相信我们，配合我们，才使孩子从幼儿园出来，短短的两个月，各方面都取得了巨大的进步！今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子在学校的近况，讲一些习惯培养方面的话题，也希望家长们能进一步配合老师，做好一些工作，加强家校之间的联系。总之一句话，就是“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”，这也是我们教

2、育的一个根本出发点。家长是孩子的第一任老师，你们的言传身教对孩子来说十分重要，好的家庭教育会更好地帮助您的孩子成才。一、开学两个月来孩子们的表现：在开学两个月的时间里，孩子们有了一定的进步，从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。到现在，他们能上课了进教室等老师，下课喊了起立再走，放学了与老师再见。看着孩子的这些表现，我们心里也非常高兴！我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！孩子们的具体表现大概是这样的1、大部分孩子能基本按照老师的要求遵守学校的规章制度。2、大部分孩子有了一定的学习基础

3、，学习兴趣，课堂12上发言积极，听课较认真，学习习惯良好，能基本完成布置的作业，发展潜力大。一小部分孩子学习比较粗心，基础不够扎实，学习是随着自己心情的变化而变化，学习波动幅度较大。往往是学习劲头高涨，但容易流于形式。3、个别课上自制力差，小动作多，发言不积极，也不能按时完成作业。也有个别孩子由于学前教育不足，没有一定的学习习惯，家长也没有时间课后辅导，还不太适应小学生活。但绝大多数孩子在学习习惯方面有了极大的进步为了使孩子更快地适应学校生活，快快乐乐上学。我在这里就几个方面作简短说明：二、让孩子快快乐乐上小学1．正确

4、认识孩子小学学习生活（1）明确家长和教师的关系。教师与家长的关系其实是“合作育新人”。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又说又骂他们为什么不努力。在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关心您孩子学习的人，而且是真正能够帮助您的人。我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”12的愿望。所以教师和家长之间，必须是沟通合作的关系。如果一味的要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育责任，会使您自己

5、的小宝贝输在起跑线上。（2）明确孩子的学习重心。孩子们从幼儿园时代转变为小学时期。家长的关注重心，也慢慢从衣食向良好学习习惯、品德培养、学习成绩、综合素质等方面转移。您的关注会给孩子的成长助一臂之力的！家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：你能行！别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱。比如有些家长跟我反映孩子的眼睛不好，要求往前调座位；甚至要求提问到每一个孩子。当然，我们会在公平的基础上尽量满足。可是，过

6、度关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握才是最重要的。2．关注孩子的情绪（喜、怒、哀、乐）进入小学的头一、两个月很重要，是学生最不适应的时候，也是最不稳定的一个月，一些习惯的培养，最佳时期就在这时12。也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励（激励）、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音（听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢哪

7、位老师，）通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会，或把这种责任委托他人，那将是一种遗憾。孩子上小学了，这是他人生道路上的第一个重大事件和转折点。我们要让孩子感到上学是一件好事，是光荣的、值得骄傲的事。那么家长可以在与孩子交流中传递出这样的信息“你长大了，上小学了，爸爸妈妈真高兴”“我们家的小学生，做起事情来就是不一样了”，让孩子体会到父母为自己的成长而高兴，为自己成为小学生而感到自豪。3.注意你对孩子的评价，提倡赏识教育现代的学习观指出：孩

8、子在小学阶段的学习，知识、技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身。因而，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩，更不应该片面到孩子的考试分数。因为科学的评价起着导向作用，会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。一年新新生来自于不同的幼儿园，不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同，有的在