2013年广州珠江职业技术学院外语系宣传资料

2013年广州珠江职业技术学院外语系宣传资料

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1、广州珠江职业技术学院WelcometotheForeignLanaguageDepartment.ようこそ!外国語学部へ。欢迎各位同学报读外语系!外语系简介外语系设有商务日语(零起点)和商务英语两个专业。商务日语专业为我院特色专业,其前身为日语(培训)专业,自2004年至今,为日资企业、中日合资企业等培养出近万名日语人才,受到企业的好评。学院与京都情报大学院大学、日本群马日本语学院、东京美都里慕日本语学校等国外院校合作办学,为学生留学国外深造创造了方便条件;学生还可以赴美国、日本等国家带薪实习。WelcometotheForeignLa

2、naguageDepartment图为我院常务副院长覃家君教授与京都情报大学院大学寺下阳一校长签署合作办学协议后合影ようこそ!外国語学部へ图为我院领导与日本足利工业大学领导合影WelcometotheForeignLanaguageDepartment图为我院领导在东京美都里慕日本语学校前合影ようこそ!外国語学部へ。图为我院与日本群马日本语学院签署友好合作协议外语系师资队伍外语系是一个充满年轻气息与活力的系部。教师们以自己特有的风格,特有的教学方式影响、教育学生。教学采用以学生为主体、教师为主导,结合第二课堂活动学习的教学模式。我系师资

3、力量雄厚,有外籍教师担任教学工作。外语系全体教师欢迎您WelcometotheForeignLanaguageDepartment夏家驷教授,学院兼职教授,商务英语专业带头人ようこそ!外国語学部へ。张继文教授,日本语言学博士,学院兼职教授,商务日语专业带头人。商务日语专业简介【培养目标】培养学生听、说、读、写、译五大基本技能,具有扎实的日本语言、文化、经贸等方面的基础知识,适应国内外企事业单位、日本独资或合资企业需要的翻译和业务人员。【主要课程】综合日语、日语视听、日本概况、日汉翻译、口语实践、日汉口译、翻译技巧、基础日语、日语会话、大

4、学英语、计算机等。【就业方向】可在经贸、外企、外事、涉外旅游等领域从事日语翻译和导游等工作。【资格证书】国际日本语能力测试N1、N2、N3;国际商务日语初级、中级;导游证。学生与家长关心的问题问:日语好学吗?学生与家长关心的问题答:我院日语专业(培训)成立于2004年,至今已培养出一万多名毕业生,而他(她)们当中绝大部分都是来我院之后从“零起点”开始学习日语的,一年达到国际日语能力考试二级程度(可当翻译),一年半可达到一级程度(相当于英语的托福TOEFL)。我院经管系10届毕业生杨桂燕同学在学习本专业同时学习日语,大三时就通过了日语能力

5、二级考试,为毕业后的发展奠定了基础。学生与家长关心的问题问:学日语后在就业方面有何优势?学生与家长关心的问题答:珠三角地区有成千上万家渉日企业(我院日语专业毕业生大部分就职于珠三角地区的日资企业),而广州地区就有本田、丰田、日产等大型日资企业,学好日语之后在就业方面有得天独厚的优势。上文提到的杨桂燕同学,凭借会日语的优势,毕业后顺利进入一家大型日企工作,现已担任公司中层领导职务,待遇丰厚。学生与家长关心的问题问:在学习期间可以办理赴日留学手续吗?学生与家长关心的问题答:可以。在学校学习两年,第三年到日本的语言学校学习一年,学习结束后由日

6、本的语言学校颁发结业证书,由珠江学院颁发大学专科毕业证书;若在两年内通过国际日语能力考试二级或一级可插入日本大学的本科三年级(或专升硕课程)学习两年,取得本科学历或取得硕士学位。获奖学生郑舒婷同学在大一第二学期通过国际日本语能力测试N2级获奖学生陈惠同学在大二第一学期通过国际日本语能力测试N2级获奖学生黄嘉琳同学在大二第一学期通过国际日本语能力测试N2级商务英语专业简介【培养目标】培养具有坚实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译的能力以及一定的商务知识,能在涉外企事业及管理部门从事外贸业务经营管理工作的德才兼备的高等技术职业化应用人

7、才。【主要课程】综合英语、英语视听、英语阅读、英语翻译、英语写作、英语语音、英语口语、外贸英语函电、进出口实务、外贸英语、国际贸易、电子商务。【就业方向】外贸、外事、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司等。【资格证书】BEC(商务英语证书)、大学英语四、六级等。salesrepresentativeInternationalBusinessDepartmentclaimluggageparkinglotnon-stopflightThejetlagwillcatchupwithmetomorrow.inthatcaserecoverfr

8、omjetlagtheCantonesegourmetSplendidChina国际化办学为给学生提供更多国际交流的机会,学院积极开展与国外院校合作与交流,提高国际化办学水平,增强学生综合竞争能力。目前,我

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