湖南省中职首期培训个人总结

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1、赵浩2010年湖南省中职首期培训个人总结2010年5月20日至7月2日，带着几分激动，带着几丝憧憬，我参加了由长沙民政学院承担的湖南中职应用电子专业教师首期培训。在集中培训的这40天中，我认真地聆听了徐立娟、李桂平、方跃春、唐春霞、黄有全、刘定良、苏宏艮、张艳阳、欧亚军、刘凯等十多位老师的教诲，老师们讲课精彩，教学内容丰富多彩，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论。同时还听取了多位优秀教师的经验介绍。经过紧凑而充实的四十天学习，教育教学理念上完成了一次洗礼，教学知识上得到一次强劲的“充电”，特别是一些同行理论联系实际的做法，更让我

2、们学员的眼睛为之一亮，可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。一、更新了教育教学理念。时代在不断进步，社会在不停前行。同样，教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须的，但抬头望天也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路，偶尔抬头望天才能看清方向。这次教师的培训，给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退，要在教学这片土地上找到自己的乐园，学习才是唯一的路！我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因此我在进入学师这个行业，绝大部分精力都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结、批作业、辅导，几乎每天都在重复这样的五步曲。随着培训的深入，我深深地意

3、识到：一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在达到一定程度后就难以提高了，而要想成为一名优秀的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅对理清职业教育中的专业定位，课程建设、项目教学等有帮助，而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。通过专业教学模块学习，听取唐春霞教授、方跃春教授等相关老师关于企业调研的方案设定、调研资料的归档与整理、调研报告的撰写等方面，对企业调研有了比较明确的思路，同时通过顶岗实习与企业调研，对专业

4、岗位及工作任务进行分析，归纳出与之相关的行动领域。理清了应用电子专业发展方向。通过听取徐立娟教授、李桂平教授、黄有全教授等相关老师关于课程体系的建立、教学计划的制订、课程标准的制定、行动导向教学方法的设计与考核方式设计等方面，了解课程体系的建立必须以实际岗位为基础，通过这次学习，对课程建设有了全新的认识，二、更新了教育教学知识。教师是一个永远新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新。作为应用电子专业老师，应始终站在时代技术的最前沿，把住时代发展的脉博，所以，作为专业教师必须时时保持充电的状态，此次培训无疑是一次良好的机会。

5、通过听取了徐立娟教授、黄有全教授等相关老师关于案例教学的实施、教学情境的设置等课程的学习，让我深深感觉到了项目教学法的魅力，改变了以往“教师讲，学生听”被动的教学模式，创造了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式。在项目教学中，案例的选取，教学情境的设计以能力素质为导向，做到教师“教中学”、学生“学中做”。通过专业核心能力模块的学习，听取刘定良、欧亚军、张艳阳、刘凯等老师关于串联稳压电源的设计与制作，掌握了protel99、Multisim等软件的使用，并对PCB板的制作有了非常深入的学习，为今后教学提供了更多的素材。经过培训，就

6、我个人而言，不仅在学科知识方面得到一次全面的补充，而且在教学知识方面得一次新的补充。三、明确了教师成长轨迹。教育的发展，关键在教师的成长。教师是学校发展的基石，学校的实力来自己于拥有一只业务能力强，团结敬业的教师队伍。对于个人而言，教师的成长不仅是时代的要求，更是适应现代教育的需要。此次培训，很多专家与同仁重点谈了教师如何规划自己的成长之路，成为名师，成为教育家。四、结识了省内许多教学名师。此次培训是一个很好的平台，参加培训的都是全省教学一线的精英、名师，对教育教学都是自己独到的见解。所以此次培训又是一个非常好的相互学习的机会。同时，还是

7、建立友谊的纽带，平时只能在报刊杂志见到名师的老师，通过此次机会，终于可一睹尊容，亦为乐事。五、明确了今后工作目标。培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。我明白，“骨干”这一称谓带给人的不会有太多的荣誉，却有更多的责任。骨干教师培训给我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任。另外，在整个学习期间，民政学院老师的扎实的专业功底，丰富的实践技能，严谨的治学态度为全体学员树立了榜样，教学过程中的精心组织、耐心辅导让全体学员感觉轻松愉快，同时学院还非常

8、注重与学员的交流，组织开展了多种形式的活动，从集体交流到个别座谈，都非常诚恳的听取学员意见，这种务实的工作作风也深深感动着全体学员，真正体现了“学为人师，行为世范”的内涵。在整个培训期间，我严