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时间:2019-06-18
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1、机械类专业毕业设计(论文)撰写及答辩要求一、目的与要求:毕业设计是教学和工程实践的重要结合点,是学生毕业前进行全面、综合、实践训练的教学环节,对培养学生的实践能力、创新能力、全面提高教学质量有着重要意义。毕业生通过几年的系统学习,已具备必需的基础理论知识,毕业设计选择专业范围内相关课题,通过毕业实习、市场调查、收集资料,综合运用所学过的基础知识、专业知识和基本技能,用设计、计算、绘图、实验、安装调试、操作等基本手段,做出解决一般工程技术问题的毕业设计,并撰写毕业论文。通过毕业设计,训练学生建立正确的设计思想和实事求是的工作作风,培养学生综
2、合运用所学基础理论、专业知识、基本技能去分析和解决工程技术实际问题的能力,提高学生的综合素质水平,使学生成为合格的工程应用性人材。具体有以下目的与要求:(1)培养学生综合运用所学知识和技能,提高解决实际问题的能力,从而达到巩固、深化所学的知识。(2)培养学生建立正确的科学研究思想,树立实事求是、严肃认真的科学工作态度。(3)检验学生综合素质与实践能力,是学生毕业资格认证的重要依据(4)一般要求除检索与阅读中、外文献资料、调查外,论文类题目要进行综合分析、模拟实验研究和数据处理等工作。(5)课题主要包括选题设计、试验研究、统计分析、参考文献
3、等。论文规定不少于4000字。(6)毕业论文格式统一按学校毕业论文格式书写。二、选题要求说明:24毕业论文的选题来源主要是两个方面:一是根据学生本人实践实习所在单位的具体情况,尽可能结合生产实际,以利于培养正确的思想方法、严谨的科学态度和理论联系实际的工作作风为目的自主选题;二是根椐教研室下发的课题进行选题。(选题项目结合教学实际情况见后附页)三、答辩及成绩评定(1)答辩委员会由3~5名讲师以上职称人员组成。答辩学生应在2016年4月30日前向答辩委员会提交WORD文档(可通过电子邮件发送,指导教师的邮箱地址请自行与所选指导教师联系),经
4、审核,通过审核后方能回校参加答辩。(2)成绩评定原则1)独立完成毕业论文的情况,特别是综合能力的情况。2)毕业论文质量,主要包括选择是否合理,分析是否正确,文字表达是否通顺,是否有创新或实用价值。3)答辩中阐述及回答问题的正确程度。4)毕业论文中的科学精神、工作态度、遵章守纪情况。四、毕业论文(设计)进度安排1、2015.12月底-2016年2月开题2、2016.2-2016.4确定设计题目、构思,设计文档完成3、2016.4.30前设计整理、递交文档、答辩资格审查4、回校毕业答辩时间由学校统一,另行通知。五、指导教师分组情况及联系电话:
5、第一组:数控编程与加工(数控车床):常春13618099780韩凤平18048525006刘靖卿1356889164024数控编程与加工(数控铣床/加工中心):韦林13689099604黎辉13541117535蒋明兵13550297912第二组:机床改造:孙发斌13678102951吴天林13072827108游洋18683421606机械设计:魏欣13088077987徐福生13689058687陈芯仪13688354154模具设计与加工:张沙15882002972邓超18215553006(由于学生的实习、设计是分散进行的,为便于学
6、校老师及时了解学生的毕业实习、设计情况,帮助学生解决疑难问题,学生应主动加强与学校的联系,在答辩前可将电子文档发送至指导教师邮箱,由指导教师给出修改意见,本科生答辩时理工大专家将参加,请予以重视。)注意:请下载毕业设计(论文)统一格式,并按要求准备材料及装订!24附页:(设计课题)第一大类(数控加工类)设计题目一:如图所示,车削加工零件(配合件)要求:1、自选软件对所有的零件进行三维造型。2、分析零件的加工要求(包括质量要求分析与工艺分析)。3、制作数控加工工艺卡。4、按加工工艺过程卡说明所有工件的加工过程(可配各加工工序步骤照片说明)和
7、加工程序(数控加工需写明所选择的数控系统,数控程序代码须符合所选择数控系统)。5、分析总结零件的加工要点及质量控制要点。2424242424设计题目二:如图所示,铣削加工零件【配合件】(数控铣床或加工中心加工)要求:1、自选软件对零件进行三维造型。2、分析零件的加工要求(包括质量要求分析与工艺分析)。3、制作加工工艺过程卡。4、按加工工艺过程卡说明加工过程或加工程序(数控加工需写明所选择的数控系统,数控程序代码须符合所选择数控系统,椭圆形状可采用宏代码或CAM软件编制加工程序)。5、分析总结零件的加工要点及质量控制要点。242424242
8、4设计题目三:如图3-1所示,为渔具坠子成品图形,图3-2为设计的(参考),图3-3为浇铸装配示意图。要求:1、自选三维软件对“渔具坠子成品”、“浇铸型腔”进行三维造型。2、分析浇铸型腔的加工
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