山美版小学五年级下册品德与社会《圆明园在控诉》教案

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1、课题：1、圆明园在控诉教学目标：1、了解圆明园曾有的辉煌和被毁的屈辱，激发对晚清统治者的愤怒和对外国侵略者的憎恨；2、感受落后就要挨打、中国必须强盛的民族责任感和使命感。教学重点：知道圆明园曾有的辉煌和被毁的屈辱，激发学生强烈的民族自尊心和自强意识。教学准备：多媒体课件教学过程：活动一、创设悬念，对比质疑1、情景导入：去年十一长假，我去北京旅游。北京有许多景点，故宫气势恢宏，天安门雄伟壮观，长城是世界建筑史上的奇迹……可是，有这样一个地方，展示的不是美丽，而是一片废墟（播放课件：废墟）——看了之后，你有什么疑问吗？好，先来

2、回答这位同学的问题，这个地方原来是什么样子的。（播放课件：昔日圆明园图片集）（课件定格：圆明园辉煌的过去和破落今朝的对比图片）2、对比质疑：看了这段录像后,你又有什么疑问吗？3、小结过渡：带着疑问，让我们走近这个地方，去了解近代中华民族这段屈辱的历史。二、多维对话，惊叹辉煌1、教师简介圆明园“万园之园”（板书）之概况。这个地方，名字叫圆明园（板书：圆明园）历史上的圆明园是由圆明园、长春园和崎春园三个园林共同组成的，三园紧紧相连，统称圆明园。当时的清朝政府召集了大量的能工巧匠，经过了151年的历史，花费了数以亿计的白银才将圆

3、明园陆续建成，它规模庞大，有无数的景点和奇珍异宝，所以，这一座园林被誉为“万园之园”。课文的1、2小节对圆明园也有比较详细的介绍，自己读一读，哪一方面的介绍令你最为惊叹？2、自学课文1、2节，开放性对话：“最让我惊叹的——”；教师随机播放课件补充介绍。——“全盛时占地约7.8公顷”。师：7.8公顷是一个很庞大的数字，究竟有多大，老师把它换算了一下。（出示课件：换算数据）7．8公顷是5200多亩，相当于一个故宫+一个颐和园（出示课件：7．8公顷=5200多亩=一个故宫+一个颐和园=600个国际标准的足球场师：也就是说，600

4、个国际标准的足球场，才抵得上一个圆明园。这么大的面积，恐怕两三天都转不完吧。——“园内有著名景点100多处”。师：景点多，多到什么程度？多到几乎汇集了当时江南所有样式的园林。有蓬莱瑶台，有武陵春色，有金壁辉煌的殿堂，还有平湖秋月，甚至还有国外的威尼斯模型。（课件图片与文字资料：景点精美繁多）——“圆明园不仅以园林著称，也是一座皇家博物馆”。师：博物馆里到处都是奇珍异宝啊，而圆明园里的宝物更是不计其数，在世界上都极为罕见，同学们有没有兴趣和杨老师一起去看一看？（播放课件录像：圆明园文物集锦）师：不计其数的文物哪里看得完啊，这

5、些宝贝在圆明园当中就好像是大海里的一滴水一样，用一个成语，那真是沧海一粟啊。（课件：文物不计其数）3、小结过渡：圆明园三园在当时的北京西郊形成了一大片瑰丽的风光，它的辉煌，它的壮观，令世人大开眼界，师：心里头也想赞美圆明园的同学起立，我们一起来！读出中国人的自豪！学生齐读活动三、感官冲击，体验屈辱1、教师补充资料：一组触目惊心的数据；“四铜首国宝”的回归。师：在我收集的资料中，还有这一组真实的数据：——圆明园内当时仅陈列和库存的欧洲各式钟表即达441件，劫后幸存的只有一件大钟。——事后经查缴被土匪抢走的物件有1197件，而

6、这只不过是院内物件的千分之一。补充：算一算，园内被毁坏和抢走的物件总数大约多少？（119，7000件）这些都是中国乃至世界的珍贵文物啊！师：在当时被抢走的数以万计的物件中有这样四件文物，分别是猪、虎、牛、猴四铜首国宝，（出示四铜首国宝图）如今我们中国人要让它们回归祖国，居然要用钱把它们买回来，猜猜，买回这四件国宝，仅仅四件，要花多少钱？究竟得用多少钱？（出示课件：4000，0000）4千万才买回多少件宝贝？（4件）然而，这些文物的艺术价值难道是能用金钱来衡量的吗？它们是无价之宝啊！不管怎么说，毕竟，这4件宝贝是回家了，其它

7、铜像在哪里呢？（出示课件）马首现在台湾，鼠首、兔首收藏在法国巴黎，而龙首、蛇首、鸡首、狗首和羊首下落不明。更多的无价之宝下落不明！学生读！2、开放性对话：面对着这些镜头和数据，现在的你一定和我一样，心中充满着愤恨和感慨吧，有什么想说的吗？师：对，这就是你代表圆明园对外国侵略者进行的控诉！（补全课题：圆明园的控诉）还有谁想说的吗？（手指“控诉”）活动四、合作探究，控诉罪行1、小组合作探究：为什么侵略者可以肆无忌惮地掠夺和毁坏我国的国宝？师：侵略者们就这样用最野蛮的方式摧毁了世界上最宝贵的财富。圆明园的废墟，横亘在中国大地上，

8、年复一年，它没有声息，但谁都可以听到它至今仍在愤怒地仰天长叹。（板书：感叹号）正如刚才这位同学所说的那样，为什么侵略者可以肆无忌惮地掠夺和毁坏我国的国宝？就让我们在学习包中寻找原因吧。师：相信通过合作学习，对当时的历史背景有了一定的了解之后，大家心里都有了答案。哪个小组先来交流？3、师：正是因为清朝政府