山东理工大学植物生物学试卷A参考答案和评分标准

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1、山东理工大学《植物生物学》试卷纸参考答案和评分标准（A）卷2009－2010学年第2学期班级：姓名：学号：…………………………………装……………………………订…………………………线………….………………………………适用专业08生物技术、科学考核性质考试闭卷命题教师赵凤云考试时间100分钟题号一二三四五总分得分评阅人复核人得分一、解释概念（每个2分，共10分）1细胞分化：多细胞生物，细胞在形态结构、生理功能和生化特性上的特化。2次生生长：由于侧生分生组织的活动而使器官加粗生长的过程。3花粉败育：由于内外因素的影响，花粉发

2、育不正常，不能起生殖作用这种现象即花粉败育。4双受精：2个精子分别与卵细胞和极核同时进行融合的过程，是被子植物特有的有性生殖现象。5颈卵器：某些高等植物的雌性生殖器官内有一个卵细胞。得分二、单项选择（每个1分，共15分）1下列植物中最进化的类群的是（C）。A藻类植物B苔藓植物C被子植物D蕨类植物2胡萝卜属于（A）。A伞形科B蔷薇科C石竹科D十字花科3向日葵属于（D）。A禾本科B百合科C兰科D菊科4藤本，有卷须，结瓠果的是（A）。A葫芦科B锦葵科C茄科D葡萄科5十字形花冠，4强雄蕊，结角果的是（A）A十字花科B旋花科C

3、葡萄科D葫芦科6草本、叶对生，具有特立中央胎座的是（B）A蝶形花科B石竹科C十字花科D兰科7下列植物不属于蔷薇科的是（B）A樱桃B葡萄C苹果D草莓8植物细胞内与光合作用有关的细胞器是（C）。A高尔基体B内质网C叶绿体D液泡9下列细胞器中无膜的细胞器是（C）。A内质网B液泡C微管和微丝D质体10植物的侧根起源于（B）。A皮层B中柱鞘C表皮D初生木质部和韧皮部间薄壁组织共5页第1页山东理工大学《植物生物学》试卷纸（A）卷学年第学期班级：姓名：学号：…………………………………装……………………………订…………………………线…

4、……….………………………………11西瓜的主要食用部分是（D）。A外果皮B内果皮C中果皮D胎座12下列植物中属于苔藓植物的是（D）。A地木耳B地衣C紫菜D地钱13下列变态器官中属于茎的变态的是（C）。A叶刺B叶卷须C茎刺D叶状柄14维管束属于哪种组织（C）？A保护B薄壁组织C输导组织D分泌组织15植物界出现的第一类维管植物是（B）。A苔藓植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物（）。得分三、判断题（每个1分，共10分）1心皮是具有繁殖功能的变态叶，是雌蕊的组成单位（√）。2叶迹就是叶柄脱落后留下的痕迹（X）。3叶刺和叶卷须属

5、于同源器官，他们的来源相同，功能也相同（X）。4木质茎和草质茎在本质上是不同的（X）。5裸子植物维管束中都没有导管（X）。6所有植物的叶片都具有栅栏组织和海绵组织的分化（X）。7树皮是次生木质部以外的所有部分，全由死细胞组成（X）。8双子叶植物的形成层能通过细胞分裂使根茎增粗，其主要分裂方式是平周分裂（√）。9厚壁组织与厚角组织都是机械组织，由死细胞组成（X）。10植物体上的所有细胞都具有全能性（X）。得分四、简答题（共30分）1用文字图解法表示出由孢原细胞发育为雄配子体（花粉）的过程，并注明各个部分的染色体倍数。（5

6、分）参考答案孢原细胞---造孢细胞－--花粉母细胞----小孢子——花粉（雄配子体）生殖细胞(或2个精子）营养细胞2n2n2nnnn有丝分裂减数分裂文字每个要点0.5分，染色体倍数共0.5分共5页第2页山东理工大学《植物生物学》试卷纸（A）卷学年第学期班级：姓名：学号：…………………………………装……………………………订…………………………线………….………………………………2比较有丝分裂和减数分裂的异同。（5分）参考答案相同点：都有间期和分裂期；都出现染色体和纺锤丝；染色体都复制一次。不同点：减数分裂有丝分裂1）发生

7、范围生殖细胞体细胞2）同源染色体联会有无3）染色体片段交换有无4）分裂次数215）子细胞数426）子细胞染色体数减半不变3）1.5分，其余每个要点0.3分3以小麦和女贞叶为例，说明在显微镜下如何区分双子叶植物与单子叶植物叶的结构。（5分）参考答案不同点：双子叶植物单子叶植物1）表皮一种细胞长短2种细胞2）气孔保卫细胞肾形哑铃形3）副卫细胞无有4）泡状细胞无有5）叶肉组织有栅栏组织和海绵组织的分化无分化6）维管束鞘无有7）叶脉网状平行4），6）各1分，其余每个0.6分4为什么说被子植物比裸子植物进化？（10分）参考答案进

8、化特点表现在：被子植物：１　有真正的花（1分）２　胚珠有心皮包被,种子有果皮包被（1分）３　有双受精现象（1分）4　配子体进一步退化，寄生于孢子体上（雄配子体－花粉，雌配子体—胚囊）。（1分）5　孢子体发达：（2分）组织分化精细　　输导系统完善：有导管和筛管　　形态多样——乔木、灌木、亚灌木、草本　　生态习性复杂——陆生、水生、湿