化工原理天津大学2008试卷含答案

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1、化工原理天津大学2008试卷含答案一、单项选择题（共15分,每小题1分）1．吸收操作的作用是分离……………………………………………………（）A.气体混合物B.液体混合物C.气液混合物D.部分互溶的液体混合物2．已知SO2水溶液在三种温度t1、t2、t3下的亨利系数分别为E1=0.0035atm、E2=0.011atm、E3=0.00625atm，则…………………………………………（）A.t1＜t2B.t3＞t2C.t1＞t2D.t3＜t13．对常压低浓度吸收系统，系统总压在较小范围增加时，亨利系数E将……（）A.增大B.减小C.不变D.不确定4．在下列吸收过

2、程中，属于气膜控制的过程是…………………………………（）A.水吸收氢B.水吸收氧C.水吸收氨D.水吸收二氧化碳5.根据双膜理论，当被吸收组分在液相中溶解度很小时，以液相浓度表示的总传质系数………………………………………………………………………（A.大于液相传质分系数B.近似等于液相传质分系数C.小于气相传质分系数D.近似等于气相传质分系数））6.精馏塔提馏段的操作线斜率………………………………………………（A.大于1B.小于1C.等于1D.不确定7．液体混合物中，两组分相对挥发度越接近于1，表示用精馏的方法分离该溶液时越…………………………………………………

3、…………………………（）A.完全B.不完全C.容易）D.困难8.若加料热状态参数q值减小，将使…………………………………（A．精馏段操作线斜率增大B.精馏段操作线斜率减小C．提馏段操作线斜率增大D．提馏段操作线斜率减小9．精馏塔中由塔顶向下的第n-1、n、n+1层塔板，其气相组成关系为()A.yn+1＞yn＞yn-1B.yn+1=yn=yn-1C.yn+1＜yn＜yn-1D.yn＜yn-1＜yn+1）10.当蒸馏分离沸点较高，且又是热敏性混合物时，操作压力应采用………（A.常压B.减压C.加压D.先常压后加压）11.作为干燥介质的热空气，一般采用的是…………

4、………………………（A．饱和空气B.不饱和空气C．过饱和空气D．绝干空气12.固体物料在恒速干燥终了时的含水量称为……………………………（）A．自由含水量B.平衡含水量C．结合水量D．临界含水量13.当干燥一种团块或者是颗粒较大的湿物料，要求含水量降至最低时，较适宜的干燥器型式为……………………………………………………………（）A.厢式B.气流C.带式D.转筒14.湿空气在预热过程中不发生变化的状态参数是…………………………（A.焓B.相对湿度C.露点D.湿球温度15.大量空气和少量水长期接触后水面的温度等于空气的…………（）A．湿球温度B.干球温度C．绝热

5、饱和温度D．露点二、填空题（共30分,每空1分）1.在吸收操作中，以液相浓度差表示的吸收塔某一截面上的总推动力为_____。2.增加吸收剂用量，操作线的斜率___________,吸收推动力__________。3.压力_______,温度________将有利于吸收过程的进行。吸收中温度不变，压力增大，可使相平衡常数_______，传质推动力_______。（增大、减小、不变）4.由于吸收过程中气相溶质分压总是__________溶质的平衡分压，因此吸收操作线总是在平衡线的________。35.气液两相组成相同时，气相露点温度_____液相泡点温度。6.

6、精馏操作时，增大回流比，其它操作条件不变，则精馏段液气比L/V_____馏出液组成xD_____，釜残液组成xw_____。7.对于饱和蒸气进料，L’______L，V’______V。(＜、＞、＝)8.二元理想物系精馏。对于一定的设计任务：加大回流比，理论板数N将______；提高进料温度，N将______；提高操作压力，N将______；增加进料量10%，N将____.______、________、；9.塔板负荷性能图由____________、______________五条线构成。10.干燥过程的传热推动力是__________,传质推动力是___

7、_______。干燥过程的必要条件是__________.11.温度为40℃，水汽分压为5kPa的湿空气与温度为30℃的水接触，则传热方向为__________，传质方向为__________。已知30℃和40℃下水的饱和蒸气压分别为4.24kPa和7.38kPa。12.不饱和湿空气的干球温度t，湿球温度tw，露点td的大小顺序为_____.三、简答题（共20分,每小题5分）简答题（1.为了提高吸收的吸收率，可以采用哪些方法？2.什么是全回流？全回流操作有何特点和实际意义？3.塔板负荷性对精馏塔操作和设计有何意义？4.已知总压101.3kPa，湿空气t=60

8、℃，φ=40%，如何在h-H图上确定H、h、p、td