在人类道德史上,教师职业道德往往处于社会社会道德的最高

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1、在人类道德史上，教师职业道德往往处于社会社会道德的最高水准。2008年教师节，温家宝总理在与免费师范生座谈时曾指出：师范生不同于其他专业的要求是不仅要“独善其身”，而且要“兼善天下”。我国教师职业道德正式形成应该是在春秋战国时期。当时，由于社会体制、生产关系的动荡和变革，出现了“王官失职，文化下移”的情况，形成了私学兴盛和百家争鸣的学术繁荣。各学派的思想大师为了宣传本学派的观点，确立其学术地位，都十分重视教育活动，并在教育过程中提出和实践了一系列教师职业道德的理论观点，建构并完善了我国古代教师职业道德体系。孔子不仅开私学先河，而且首先对教师职业道德进行

2、了总结和概括，形成了我国教育伦理发展史上第一个教师职业道德体系。主要包括以下内容：（1）有教无类，热爱学生。孔子首先提出了“有教无类”的平等民主教育对象。他认为，不论贫富、贵贱、年龄、国别等差异，人人都应享有受教育的权力。孔子还认为，爱护学生、关心学生是一名教师必须具备的素质。他说：“爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？”（2）学而不厌，诲人不倦。孔子认为教师要不断提高自己的修养和学识，“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学而已。”（3）以身作则，言传身教。孔子是我国第一位提出身教重于言教，教师要以身作则的人。他十分重视教师道德形

3、象的榜样作用，他说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，“不能正其身，如正人何？”（4）不耻下问，知错改过。孔子认为，谦虚是教师应有的带的素养，“三人行，必有我师焉”，教师要善于“不耻下问”。同时，教师还应“躬自厚而薄责于人”，“过则勿惮改”。（5）因材施教，循循善诱。这是孔子对教师在处理与学生的教学关系上提出的基本道德要求。孔子之后，荀子、墨子、孟子等思想家进一步完善了我国古代教师职业职业道德的规范体系。西汉哲学家、教育家董仲舒对教师的道德提出了具体的要求，他认为：“善为师者，既美其道，又慎其行。”北宋的政治家、思想家王安石提出教师不但要“问其

4、口”、“传以心”，还要“听以耳”、“授以意”，他对教师的要求是立志改革，通经知今，明体达用，具备礼、乐、刑、政等方面的知识和能力，并对学校教师进行考试，择优任命。南宋时期的教育家朱熹，潜心于儒学，一生中不曾放弃教育活动，他认为教师应当以身立教，为人师表，强调教师以人格感化学生，作学生的表率，以人师自勉自任。明朝的教育家王守仁提出学校之中“唯以成德为事。”教师要能“庄严自恃，内外合一”，要能明辩义利，他从“知行合一”的原则出发，要求教师每天都应当检查学生的言行。清朝的教育家颜元，提出教师须在习行上下功夫，他还要求教师的生活要严肃认真和异常刻苦，要以自身的

5、模范行为对学生施加影响，作出表率。教师有了错误，也应虚心接受学生的批评。辛亥革命后，新兴的资产阶级民主派，对清末的教育进行了一些改革，随后，在国民党反动统治下，大力推行“党化教育”，要教师学生“尽忠孝，行仁义”，以此禁锢教师学生的头脑，恪守封建道德，服从国民党专制统治。与此同时，社会上一些有识之士也对教师道德进行了论述，如：张之洞等在《奏定学堂章程》中指出，教师“不染嗜好者，方于教育有裨”。梁启超也十分重视教育，在《趣味教育与教育趣味》一文中，他告诫“在教育界立身的人，应该以教育为唯一的趣味”，他以为教师应终身以教育为志向，他坚决反对教师体罚学生。孙中

6、山先生指出，把爱国和关心国家大事作为教师道德的要求之一。蔡元培先生是我国近代著名的教育家，他主张教师“不嫖、不赌，不娶妾。”他的道德品质、行为和修养均受到社会的公认和群众的称誉，后来被毛泽东同志誉为“学界泰斗、人世楷模”。随着人民共和国的成立，建立在社会主义生产关系上的教师道德也发生了质的变化。1949年9月29日通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》明确提出:“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育。……发展为人民服务的思想为主要任务。”标志着以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,以摧枯拉朽之势,对旧中国教育制

7、度的“坚决改造”,批判继承了历史上教师道德中有益的东西，唾弃其有害的东西，从而对新中国教师道德建设作了明确定位。 随着改革开放的进一步深化和社会主义市场经济体制的逐步完善，改革开放一方面给教师道德的发展充实了新的内容，另一方面也给教师道德建设再次带来严峻的考验。胡锦涛总书记在给孟二冬教授女儿回信，进一步体现了中央将师德建设放在教师队伍建设的首位，随后按照“育人为本、德育为先”的要求，在全国开展了向孟二冬同志等模范教师学习的活动，通过学习，增强了广大教师的光荣感、责任感和使命感，进一步弘扬了新时期人民教师高尚师德。2008年9月，国家对《中小学教师职业道

8、德规范》进行了修订，重申了加强中小学教师职业道德建设，重点是提高教师的师德素养。就在2009年