太阳的话》PPT课件

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1、老师送你的话用心学认真做专心听大声讲猜谜语：圆又圆，像火球，一大早，准时到。花草树木有了它，生机勃勃又一天。太阳的话北师大版四年级语文下册第九单元学习目标1.认识本课的生字、新词。2.正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。3.理解诗歌内容，感受诗人积极进取、乐观向上的精神。作者简介：艾青(1910——1996),原名蒋海澄，浙江金华人。诗作努力反映民族和人民的苦难和命运，反映现实的生活和斗争，突出表现为对光明的热烈向往和讴歌。著有诗集《大堰河》、《北方》、《向太阳》、《归来的歌》等，论文集有《诗论》，

2、长篇小说《绿洲笔记》。写作背景1937年春，诗人写下了《太阳的话》。“这一历史时期，中国处于大变革的较量中。一面是以国民党反动派为代表的一切旧的势力，以及外国侵略者的势力，要把中国推入黑暗之中；一方面是革命者们与劳苦大众，要打碎旧世界，建立一个光明自由的新世界。在这激烈的较量尚未明朗之际，诗人已感到希望要来临了。”读一读、写一写枕头睁开空间花束温暖露水满身睫毛撒满zhěnlùsǎjiékōng初读课文，整体感知诗中的“我”、“你们”指的是谁？太阳带来了哪些美好的事物？太阳给人们带来了花束、香气、亮光、温

3、暖和露水。“我”指太阳，“你们”指的是人们。品读课文，加深感悟要求：边读边想，把自己的感受标注在词句的旁边。●运用了反复的修辞手法，体会到太阳希望进入小屋的急切心情。打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧，让我进去，让我进去，进到你们的小屋里。我带着金黄的花束，我带着林间的香气，我带着亮光和温暖，我带着满身的露水。从“带着”……中感受太阳确实给了我们很多东西。快起来，快起来，快从枕头上抬起头来，睁开你的被睫毛盖着的眼，让你的眼看见我的到来。太阳期盼人们苏醒过来，看到光明，看到美好事物的急切心情。让你们的心像

4、小小的木板房，打开它们关闭了很久的窗子。让我把花束，把香气，把亮光，把温暖和露水，撒满你们心的空间。“心的空间”指的是让人们从生活的每一个角落，从身体到内心，都感受到生活的美好。从而唤起人们珍视生命、追求光明、积极向上的乐观精神。同学们，正像我们课文中所学习的那样，太阳是光明、温暖的使者，请同学们用“您”称呼太阳，写一首赞美太阳的小诗。课外拓展啊，太阳，您像一位温柔的母亲，清晨，您睁开双目，深情的目光照射着大地，花儿猛地挺起了胸膛，万物开始复苏，开始迎接美好的一天。太阳！太阳！我是大海，假如没有您，

5、我就不会这样澎湃激昂。太阳！太阳！ 我是小鸟， 假如没有您， 我就无法快乐成长。小资料地球上一切美丽的东西都来源于太阳，而一切美好的东西都来源于人。——普利什文太阳，你是大千世界的眼睛和心灵。——弥尔顿