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时间:2019-06-17
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1、外出学习心得体会高都中学2013年10月15号—18号,我参加了临沂市思品优质课评比及青年教师培训活动,我能够参加这次活动,我感到十分荣幸,这次活动为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。从课堂教学的精彩展示到优秀教师的经验介绍,让我受益匪浅。作为一名青年教师,我深知自己在教学上是不成熟的,在许多方面还存在着问题,但是通过这次学习使我的教育观念进一步得到了更新。针对本次学习和我在教学中存在的不足,我总结了以下几个方面:一、教师的语言要具有艺术魅力教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术。动听悦耳的教学语言能引领学生联
2、系身边生活案例,走出狭小的课堂,深入人的心灵深处谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。二、把课堂真正还给学生。 新课改倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集信息和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。同时也给教师提供了一个更为广阔的发挥空间,因此在课堂实施过程中根据自己学习的新理念、教学经验、教学方式对教学内容重组与加工的能力,使教学材料转化为适合学生学习,也适合自己教学的个性化教学方式,充分发挥学生的主动性与主体作用,引导学生通过自己的学习和思考来掌握知识提升
3、素质,取得了较好的教学效果。以往我们的教学总是以老师为中心,课上老师在滔滔不绝的讲课,学生没有自己的思维,总是被牵着走,完全没有主动权。从而使学生思维的时间就大大减少了,这不仅影响了学生思维的进一步的开拓,也影响了学生动脑筋思考问题的积极性。听了专家们的精彩点评后,让我茅塞顿开。给与学生思维的空间,这不仅调动了学生的学习积极性,也活跃了课堂气氛。并且也锻炼了学生们自主学习,探究的能力。三、对学生要有针对性的评价。以往的课堂老师们的评价很少,而且语言单一,往往吸引不住学生,特别是学习比较困难的学生得到老师的评价就
4、更少了。时间长了,学生的学习积极性就会消弱,从而不利于教学的实施。如果在教学中多给予学生恰当的评价,从而会使整个教学起到意想不到的效果。这些教学语言的使用都有助于教学的实施,不仅使课堂气氛活跃了,也调动了他们学习的积极性,而且老师上课也会很轻松。 四、要进一步用丰富的理论知识去武装自己。师者,传道、授业、解惑。可是,怎样才能传道、授业、解惑?我觉得应该不断提高自身的教学素养,学习新的教育理念来武装自己的头脑。倘若学生提出的问题我们总是不能很快准确地回答,那么,我们在学生心中的威信也就下降了。因此,平时要多“充电
5、”,不光只读本专业的书,应使自己各方面的知识渐渐丰厚起来,这样,面对学生时,我们就能旁征博引,触类旁通,学生见你知识渊博,自然就会佩服你,他一佩服你,自然就会花更多的精力投入到本学科的学习上。这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,开辟新教法,多反思自己的教学行为。教学反思是每一个教师终身的事,政治教师更不例外,我们要经常反思,形成“反思—–教学—–再反思—–再教学”这样一个教育链条,唯有如此,才能提升我们的教学品位。我认为不断提高教学水平,是自己当前急需努力的方向。五、要让学生“动”起来动心---学生的心
6、灵触动,情感教育不是最后设计一个环节去进行专门的情感教育,应贯穿于整个课堂始终,或者体现在教师的语言设计中,给学生恰当的评价,恰当的鼓励,避免评价太单一,可以抓住回答问题的关键词进行评价。思维灵动--材料的选取新颖,要与时俱进,形式多样,有情景剧,小品,问题设置要有梯度,真正让学生有话可说,要有水到渠成的过程,不要过于迂回有效的活动--能有效拉近学生跟教师的距离,学生跟教材的距离,有一位老师设置了一个活动:假如你是联合国的代表......在经历了本节课的学习之后,学生能够很轻松的参与到活动中来,有话可说。 以上
7、就是我的一些体会,以后我会不断的学习,脚踏实地,明确目标,,取长补短,认真分析,不断总结,增强自己的教学技能,使我的课堂教学氛围轻松而又愉快。
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