实验5-HDLC和PPP原理与配置

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1、长沙学院教案编号：2010-txw-lyjh-5课时安排：3学时教学课型：理论课□实验课习题课□实践课□其它□题目（教学章、节或主题）：实验五HDLC和PPP原理与配置教学目的要求（包括知识与能力两个方面）：通过本实验，学生可以掌握如下技能：①串行链路上的封装概念；②HDLC封装；③PPP封装。④PAP认证的配置⑤CHAP认证的配置教学重点、难点：PPP封装是重点，串行链路上的封装概念是难点。教学方式、手段、媒介：分组实验教学过程：（含引入新课、中间组织教学以及如何启发思维等）一、实验拓扑图5-1HDLC和PPP原理与配

2、置实验拓扑二、实验步骤实验5.1HDLC的封装（1）步骤1：在路由器R1和R2上配置IP地址，保证直接链路的连通性R1(config)#ints0/0/0R1(config-if)#ipaddress192.168.12.1255.255.255.0R1(config-if)#noshutdownR2(config)#ints0/0/0R2(config-if)#clockrate128000R2(config-if)#ipaddress192.168.12.2255.255.255.0R2(config-if)#nos

3、hutdownR1#showinterfacess0/0/0实5-7Serial0/0/0isup，lineprotocolisupHardwareisGT96KSerialInternetaddressis192.168.12.1/24MTU1500bytes，BW1544Kbit，DLY20000usec，reliability255/255，txload1/255，rxload1/255EncapsulationHDLC，crc16，loopbacknotset//该接口的默认封装为HDLC封装（此处省略）（2）步

4、骤2：改变串行链路两端的接口封装为PPP封装R1(config)#ints0/0/0R1(config-if)#encapsulationpppR2(config)#ints0/0/0R2(config-if)#encapsulationpppR1#showints0/0/0Serial0/0/0isup，lineprotocolisupHardwareisGT96KSerialInternetaddressis192.168.12.1/24MTU1500bytes，BW1544Kbit，DLY20000usec，rel

5、iability255/255，txload1/255，rxload1/255EncapsulationPPP，LCPOpen//该接口的封装为PPP封装Open;CDPCP，IPCP，crc16，loopbacknotset//网络层支持IP和CDP协议（此处省略）4.实验调试（1）测试R1和R2之间串行链路的连通性R1#ping192.168.12.2Typeescapesequencetoabort.Sending5，100-byteICMPEchosto192.168.12.2，timeoutis2seconds

6、;!!!!!Successrateis100percent(5/5)，round-tripmin/avg/max=12/13/16ms如果链路的两端封装相同，则ping测试应该正常。（2）链路两端封装不同协议R1(config)#ints0/0/0R1(config-if)#encapsulationpppR2(config)#ints0/0/0R2(config-if)#encapsulationhdlcR1#showints0/0/0Serial0/0/0isup，lineprotocolisdown实5-7（此处省

7、略）//两端封装不匹配，导致链路故障【提示】当显示串行接口时，常见以下几种状态。Serial0/0/0isup，lineprotocolisup//链路正常Serial0/0/0isadministrativelydown，lineprotocolisdown//没有打开该，执行”noshutdown”可以打开接口Serial0/0/0isup，lineprotocolisdown//物理层正常，数据链路层有问题，通常是没有配置时钟、两端封装不匹配或PPP认证错误Serial0/0/0isdown，lineprotoco

8、lisdown//物理层故障，通常是连线问题实验5.2PAP认证1.实验目的通过本实验，读者可以掌握PAP认证的配置方法这项技能。2.实验拓扑如图5-2所示。图5-2拓扑图3.实验步骤在实验1基础上继续本实验。首先配置路由器R1（远程路由器，被认证方）在路由器R2（中心路由器，认证方）取得验证：①两端路由器上的串口采