实习报告书写要求

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1、实习报告的书写一、实习报告的写作特点1．记实性：实习报告是一种科技文章，主要采用记述与说明的手法。因此，报告中的内容，应该是真实的。也就是说，报告的情况、事实、数据、资料等都是真实可靠的，报告中对情况与事实的说明，应该实事求事，如实反映所在实习单位的情况，不可言过其实，更不可弄虚作假。如果在整理报告时发现情况不明或数据不足而随意编造，这是不可取的。为了避免这种现象，在实习时，应该深入调查，仔细观察，勤写笔记，尽量做到情况清楚，记录翔实。2．确切性：实习报告不光要真实，而且要准确。所谓报告，均有告知性，告知的事物，应该是准确的。如果是认识实习，生产实习，由于不准确会与教材内容不一致，给专业学习

2、带来影响。如果是毕业实习报告，它是毕业设计的基本资料，若不准确，可能对毕业造成影响，这时，准确性更具有特殊意义。3．系统性：写报告时，务必把实习记录等材料整理得有条有理，使其具有先知性、可读性。二、实习报告的基本要求1．要具有四要素实习时间、实习地点（单位名称）、实习目的和实习内容。实习目的和实习内容是实习报告的主要内容。因此，只有把时间、地点、实习目的和实习内容这四点都写出来，实习报告才算写清楚了。2．要全面系统对实习单位的生产方法、规模、组织、管理等要说明，对它的过去情况、未来计划等也要介绍。3．要重点突出对实习大纲要求的主要内容，一定要详细地记述，该列表的列表，该画图的画图，一定要把丰

3、富的、复杂的事物，清清楚楚、详详细细地表示出来。特别是一些重要数据，要尽量列举出来。三、实习报告的一般格式实习报告大致由以下几个部分组成1．标题实习报告的标题，一般是把接受实习的单位、实习内容等明确而具体地表明出来。也可采用正标题与副标题两个标题。正标题一般表达实习的类型，副标题具体表明实习的接受单位和实习的内容。2．前言前言中主要介绍本次实习的情况，包括实习的目的、意义、要求等。3．目录目录可以反映文稿的结构和主要内容，也便于读者迅速查找该文中所需的内容，因此，较长篇幅的文稿，目录是不可缺的组成部分。目录的标题、标号和页码，一定要与正文一致。4．绪论扼要介绍接受实习单位的情况，如当前的规模

4、和特点，过去的建设情况，今后的规划等。5．主体部分实习大纲已按专业要求、实习类别和现场情况把实习报告的内容清楚地说明了。撰写报告时，可按实习报告的写作特点和要求组织材料，分章分节写出。6．结尾部分实习报告的最后结尾部分，主要写以下四点内容：1）对实习教学工作的建议与意见；2）对接受实习单位的生产等方面的新建议与设想；3）在本次实习中的收获与体会；4）为本次实习提供条件，给予帮助的单位与个人致谢辞。四、实习的考核与成绩评定1．考核方式考核的内容，可分为实习操作、实习作业（或记录）、文明实习、实习考试、实习报告等几部分。其中，实习操作考核由现场指导人员评定；实习作业（或记录）的考核成绩由实习指导

5、教师查阅评定；文明实习成绩由接受实习单位根据学生实习期间的劳动态度与表现等综合评定；实习考试试题，可由指导教师与现场指导人员共同拟定，对考试试卷，可共同评审；实习报告由指导教师评阅。2．评分办法实习的总成绩中，实习操作成绩和实习作业成绩占30%，文明实习成绩占有10%，实习考试成绩占30%，实习报告成绩占30%。文明实习成绩不合格者不能参加成绩总评。总评成绩按优秀、良好、中等、及格与不及格五级计分。实习大纲1．实习目的与任务实习目的：实习任务：2．实习内容3．实习日记及实习报告3.1实习日记：学生应逐日将实习期间获得的生产知识、技术资料、讲座内容等记在实习日志上，作为实习报告的原始资料。指导

6、教师定期检查，并作为实习的平时成绩的考核内容之一。3.2实习报告：实习报告应于实习结束前完成，并交给指导实习的教师。报告内容包括：4．考核平时成绩（包括学习态度、出勤情况、实习日记、遵守纪律、尊重师傅等）占40%；实习报告占30%；实习考查占30%。按五级记分制评定总成绩。5．实习纪律（略）6．时间安排实习时间：共天具体安排：实习报告的一般格式实习报告大致由以下几个部分组成：1、封面（统一格式）；2、任务书（本任务书）；3、实训考核表（统一格式）；4、指导教师评语（统一格式）；5、报告内容：1）标题实习报告的标题，一般是把接受实习的单位、实习内容等明确而具体地表明出来。也可采用正标题与副标题

7、两个标题。正标题一般表达实习的类型，副标题具体表明实习的接受单位和实习的内容。2）前言前言中主要介绍本次实习的情况，包括实习的目的、意义、要求等。3）目录目录可以反映文稿的结构和主要内容，也便于读者迅速查找该文中所需的内容，因此，较长篇幅的文稿，目录是不可缺的组成部分。目录的标题、标号和页码，一定要与正文一致。4）绪论扼要介绍接受实习单位的情况，如当前的规模和特点，过去的建设情况，今后的规划等。5）主体部分实