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时间：2019-06-17
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1、聂银梅复式统计表一、调查统计，引发需求（一）创设情境，收集数据问题1：课余时间，你最喜欢什么活动？（每人限说一种。）问题2：下边有一些活动，你认为男生、女生最喜欢的会有不同吗？怎样验证你的想法？活动：调查本班男（女）生最喜欢下面哪些活动，填写统计表。7510116900927（二）分析数据，提出问题问题1：观察统计表，能验证你刚才的想法吗？问题2：从统计表中还知道哪些信息？这两个表有什么共同点？7610116900927二、观察统计表，回答问题问题：像这样的统计表可以合成一个，怎么合呢？7960010912167三、合并统计表，回答问题问题1：男生最喜欢那种活动的人最多？女生呢？问题2：参加调
2、查的一共有多少人？7610116900927这个表包含哪几项内容？根据上表，回答下面问题。问题3：你对调查的结果有什么看法和建议？四、读懂含义，解决问题问题1：统计表包含哪几项内容？问题2：观察统计表中三届奥运会情况，判断下面说法是否正确。（1）中国获得的金牌一届比一届多。（2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。（3）每届都是美国获得的金牌最多。五、整理分析，解决问题问题：统计表包含哪几项内容？育人小学三（1）班学生体育成绩记录单要求：先将记录单中的数据整理在统计表中，再说一说这个班的体育成绩。男生体育成绩记录单女生体育成绩记录单六、统计活动，解决问题问题1：你知道班里同学最喜欢看哪些课外书吗？活
3、动：调查本班同学最喜欢的课外书类别，填写统计表。问题2：观察统计表，说一说你都知道了什么。问题3：你能给同学们或者图书管理员提出一些建议吗？
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