十一五校本培训自查自评报告

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1、清原高中“十一五”全员培训自查自评报告清原高中2010年11月清原高中“十一五”期间教师全员培训自查自评报告为了提高清原高中教师的业务素质和实施素质教育的能力,切实加强我校师资队伍建设,促进教师专业化发展，根据《辽宁省教育厅关于“十一五”期间中小学、幼儿园教师培训工作的指导意见》（辽教发[2006]161号）和《抚顺市“十一五”期间中小学、幼儿园教师培训工作实施方案》(抚教发[2007]28号)文件精神，依据《抚顺市“十一五”期间中小学、幼儿园教师全员培训实施方案》，清原高中切实完成了“十一五”期间的教师继续教育工

2、作。现将我校教师继续教育工作自查自评如下：一、基本情况我校目前有180名教师应参加继续教育学习,现全员参加了五年中教师的继续教育培训。参加级别有省级骨干教师培训、市级教师培训、教研室教研活动培训、校本培训与师德教育培训；从内容上有传统继续教育培训、新课程统识培训与专业培训、信息技术与普通话培训、师德教育培训、新教师基本业务培训等。我校十分重视教师继续教育工作，通过五年的努力取得了可喜的成绩,教师教育观念有了新的改进,业务素质得到显著提高,知识得以更新和充实。二、主要工作及成绩“十一五”期间，我校始终坚持以提高教师队

3、伍群体综合素质为根本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高教育教学质量和办学效益为中心，认真落实各级教育行政、业务管理部门关于继续教育工作的指示要求，在上级教育主管部门的大力支持指导下，在全体教师的共同努力下，顺利完成了各项工作任务，有力促进和推动了学校教育教学工作，促进了学校工作的全面进步。（一）、组织管理（1）组织领导学校领导对继续教育工作非常重视，始终把培养建设一支高素质教师队伍为重点，把搞好学校继续教育工作作为学校工作的重要内容认真抓紧抓实，提出了建设高素质教师队伍，走教研兴校之路的办学思路。为了加

4、强对继续教育工作的领导，学校成立了以校长任组长，教导主任、骨干教师为成员的继续教育领导小组，加强了对继续教育工作的管理指导，领导小组分工明确,各负其责,通力合作,严格执行上级有关文件精神,确保了继续教育工作的正常进行.（2）计划措施为使教师继续教育工作能扎实有效的开展,制定继续教育工作实施方案，和继续教育工作实施细则，拟定了相关的工作制度,制定各项规章制度,《清原高中继续教育管理制度》，《清原高中继续教育培训制度》,《清原高中继续教育考勤制度》,《清原高中继续教育奖励制度》等相关制度。将教师的继续教育情况纳入年度考

5、核,保证了继续教育工作的有序开展。,五年来，我校认真按照继续教育管理意见的要求，严格考勤制度，组织教师积极参加了继续教育的学习。对继续教育各科安排专人负责辅导讲解。（3）经费保障学校加大投入,为教师继续工作提供经费保障。“十一五”继续教育期间学校投入到教师校本培训，校本教研，外出学习、参加各级培训、参加集中考试学习等继续教育上的专项经费达到上级所拨公用经费。五年来，全校教师个人投入到继续的费用达到20万元。（4）档案管理学校专门设立了继续教育档案室，有专人负责管理，认真收集上级下发的继续教育相关文件资料，认真按《抚

6、顺市“十一五”（2006-2010年）中小学教师继续教育工程建档目录》建立健全档案，组织管理档案齐全，全员培训档案符合上级要求，专项培训档案健全且有本校特点，教师个人档案规范化管理，编制有档案目录，并利用计算机对继续教育资料进行信息化管理，对学校各类表册、资料、教师个人资料、图片等分门别类进行存放，方便对资料的查阅。（二）、全员培训（1）师德教育学校是育人的场所,没有高素质的教师队伍，就不能培养出高素质的学生。要想提高教师的育人水平，首先要提高教师的思想政治素质。我校长期坚持政治学习,抓师德师风建设,分为每周学习和

7、暑期学习、组织辅导学习和自学.学习的主要内容有：学习和贯彻国家方针政策和各级教育工作会议精神，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规。由校长亲自组织全体教师学习讨论、深刻理解。通过学习使我校教师认识又提高了一个层次，树立起了正确的世界观、人生观、价值观；工作中爱岗敬业、无私奉献、为人师表，树立了全心全意为学生服务的思想,我校的师德师风建设有了很大的提高,我校教师队伍思想素质高，教学风气正，是个有凝聚力的战斗集体。学校《新时期师德修养》和《中小学教师职业道德》教材到

8、位率达100%，确保每位教师均有教材学习，每年认真组织全校在职教师参加全员学习，除规定的免考教师外，其余教师全部参加了省统一考试，合格率达100%。学校建立了师德建设工作制度，制定了《清原高中教师师德考核办法》，每年对教师进行师德专项考核，并记入教师年度考核档案。为提高教师的师德水平，按照上级的要求，开展了“铸师魂，强师能，重服务，谋发展”，‘增强教师魅力，