颜永平清华演讲课

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时间:2019-06-17

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1、清华大学即兴演讲的方法与训练主讲人:颜永平1《演讲与口才实用技巧》课程号:00690762第五讲课件主讲人:颜永平结课演讲通知结课演讲时间5月8日(第11周)结课演讲补考时间5月15日(第12周)祝同学们演讲出色,考试出众!《演讲与口才实用技巧》结业演讲要求1、时间:2—3分钟之间;2、内容、题材不限,最好是自己的原创;3、必须脱稿十分熟练和流利的演讲;4、语言必须要有明显的4个变化;5、必须运用5个以上的手势动作;6、演讲的标准化、激情化、口语化、幽默化等的应用必须到位;7、应尽量按演讲服装的要求着装;8、演讲中如有互动与掌声

2、、笑声则更佳;9、分四个教室同时进行,每个教室50人。已经领取李燕杰老师著作的同学名单:张果2011010959涂李傲2010013234刘一迪2011012496唐义琴2012010017何海程2012010732卞方兴2011012482朱虹润2010012706曹雨辰2011012719高博2012012139读后感或书评,可以做为作业和结课演讲稿提交,完成后请一并发送至助教邮箱wxwxwx0912@foxmail.com;作业介绍(截止时间4月26日)以下两道题任选一题(也可两题都做,将以高分的题计入成绩)。一、请按下例

3、要求写一篇自我介绍的演讲稿:1、字数350—450字之间;2、设计一个醒目、新颖、意义深刻的题目;3、内容和格式可按:“称谓—问候—开场白—主体—个人情况—座右铭—爱好—特色—祝福—致谢等,也可不拘一格;4、语言力求做到“八化”;5、形象生动、形式活泼,语言优美、整体完美,耐人寻味,令人难忘。二、请严格按演讲稿写作的格式和要求,写一篇演讲稿。要求:1、字数400—600字之间;2、必须是原创;3、主题和内容不限,但必须与自己有关;4、此演讲稿今后可以长期使用;5、最好将此稿作为结业演讲的演讲稿。参加学校演讲比赛加分说明凡是参加了

4、学校大型演讲比赛的同学可以加:一等奖加3分;二等奖加2分;三等奖和参加者加1分;参加了演讲比赛的,结课演讲可以免讲:一等奖给49分;二等奖48.5分;三等奖给48分;颜永平联系方式:电话:18611604880Email:13701027706@163.com颜永平的博客地址:(颜永平演讲)blog.sina.com.cn/yanyongping助教:王鑫(核能与新能源技术研究院管理科学与工程专业研究生)清华大学第十三届研究生支教团团长联系方式:电话:13811270167Email:wxwxwx0912@foxmail.com

5、;主讲人:颜永平第五讲即兴演讲的方法与训练——如何临场发挥,有效的表达出自己的思想(5个课时)10第五讲:即兴演讲的方法——如何在短时间内整理思路,有效表达自己的思想(4课时)即兴演讲又称即席演讲,它是说话者在事先没有充分准备的情况下,对眼前的事物、场面、情景有所感触、生情动意、兴致勃发而当场发表的演讲。11一、即兴演讲的特点1、突然性。2、广泛性。3、灵活性。4、精炼性。12二、即兴演讲的类型第一种是命题性即兴演讲。第二种是随意性即兴演。第三种是论辩性即兴演讲,13三、即兴演讲的优势1、内容针对性强;2、与听众、观众交流多;3

6、、形式更自然。14四、即兴演讲的难点——思维的敏捷性知识、思维、语言(口语)是演讲成功的三大要素。即兴演讲最需要的是优良的思维品质。15语言是思维的外壳,思维是语言的基础。一个人口语表达能力的高低取决于其思维能力的强弱;口语表达能力的提高,在很大程度上得益于思维素质和能力的提高。16与口才联系密切的五种思维方法形象思维、逆向思维、质疑思维、类比思维、逻辑思维。17一、强化形象思维,达到绘声绘色形象思维的概念是由大哲学家黑格尔最早提出的。它是思维主体运用直观形象和表象揭示事物本质和规律的一种认知方法。由于形象思维的起始点和立足点是

7、外界具体而生动的各种形状、颜色、声音、场景等等,所以形象思维最显著的特点就是直观性、具体性和形象性。18形象思维在口语交际中的作用在口语交际中,运用、强化和拓展形象思维,有助于我们将抽象的概念、纷繁的事物、复杂的道理等表述为具体、生动、鲜活的语言,使大家可触可感,一听即明。形象思维可以为我们的讲话插上一双灵动的翅膀,翩翩飞入听众的心灵。19形象思维基础训练科学家研究发现,人的左右脑有着不同的分工,左脑主要负责语言、分析、逻辑、数学的思考、认识和行为,即逻辑思维;右脑则负责空间形象记忆、直觉、想象、灵感、视知觉、美术、音乐等。20

8、而现在95%以上的人仅仅使用了大脑的一半,即左脑;负责形象思维的右脑恰恰没有得到应有的、充分的开发和利用。所以我们进行形象思维基础训练,实际上就是要激活我们右脑的功能,训练自己形象记忆、想象以及联想的能力。21形象思维基础训练(1)“皮格马利翁效应”训练法“皮格

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